“出”的成语「人才辈出」

成语“人才辈出”的词条资料

成语繁体：人才輩出
成语读音：rén cái bèi chū
成语简拼：RCBC
成语注音：ㄖㄣˊ ㄘㄞˊ ㄅㄟˋ ㄔㄨ
常用程度：常用成语
成语字数：四字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：主谓式成语
成语年代：近代成语
近义词：人才济济
反义词：人才零落、后继无人
读音纠正：才，不能读作“chái”。
错字纠正：辈，不能写作“倍”。
成语辨析：人才辈出和“人才济济”都含有“人才极多”之意；但人才辈出偏重于“辈出”；形容人才不断涌现；而“人才济济”偏重于“济济”；形容人才很多；聚集在一起。
成语出处：清 李渔《闲情偶寄 词曲 格局第六》：“犹之诗、赋、古文以及时艺，其中人才辈出，一人胜似一人。”内容来自公益成语：gyjslw.com
成语解释：人才：指德才兼备的人或有某种特长的人；辈出：成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。
成语用法：人才辈出主谓式；作谓语、定语、宾语；含褒义。
成语造句：我们的时代是人才辈出的时代。
英文翻译：give birth to talented people generation to generation
俄文翻译：непрерывно появляются способные людн
日文翻译：人材が輩出する <人材がひき続いて出る>
其他翻译：<德>zahlreiche Begabte kommen hervor

成语“人才辈出”的扩展资料

1. 人才辈出的近义词
人才辈出近义词：人才济济人才辈出/近义词 人才济济 百科辈出:一批接一批地出现。形容有才能的人不断地大量涌现。内容来自公益成语：gyjslw.com
2. 人才辈出什么意思
人才辈出 [rén cái bèi chū] 辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。 褒义出 处清·李渔《闲情偶寄·格局第六》：“犹之诗赋、古文以及时艺；其中人才辈出；一人胜似一人。”例 句1. 我国教育界～，群贤会聚。内容来自公益成语：gyjslw.com
3. 人才辈出是不是成语
是的人才辈出rén　cái　bèi　chū[释义] 人才：指德才兼备的人或有某种特长的人；辈出：成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。[语出] 清·李渔《闲情偶寄·格局第六》：“犹之诗赋、古文以及时艺；其中人才辈出；一人胜似一人。”[正音] 才；不能读作“chái”。[辨形] 辈；不能写作“倍”。[近义] 人才济济[反义] 人才零落 后继无人[用法] 用作褒义。一般作谓语、宾语、定语。[结构] 主谓式。[辨析] ～和“人才济济”都含有“人才极多”之意；但～偏重于“辈出”；形容人才不断涌现；而“人才济济”偏重于“济济”；形容人才很多；聚集在一起。[例句] 　　　　①我国教育界～；群贤会聚。　　　　②世界足坛～；推动足球事业不断向前发展。[英译] give　birth　to　talented　people　generation　to　generation内容来自公益成语：gyjslw.com
4. 人才辈出什么意思
人才辈出 [rén cái bèi chū] 辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。 褒义出 处清·李渔《闲情偶寄·格局第六》：“犹之诗赋、古文以及时艺；其中人才辈出；一人胜似一人。”例 句1. 我国教育界～，群贤会聚。内容来自公益成语：gyjslw.com
5. 人才辈出什么意思
人才辈出
[rén
cái
bèi
chū]
辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。
褒义
出
处
清·李渔《闲情偶寄·格局第六》：“犹之诗赋、古文以及时艺；其中人才辈出；一人胜似一人。”
例
句
1.
我国教育界～，群贤会聚。内容来自公益成语：gyjslw.com
6. 赞美人才辈出的诗句
1、《论诗五首·其二》
清代：赵翼
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
译文：李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意了。国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年（流芳百世）。
2、《己亥杂诗·其二百二十》
清代：龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
译文：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
3、《沁园春·雪》
近代：毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
译文：北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。远望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。
要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。
称雄一世的人物，成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。
4、《将进酒·君不见》
唐代：李白
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
译文：你难道看不见，那黄河之水那从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，再也没有回来。你难道看不见，那年迈的父母，对着明镜悲叹自己的衰老的白发，年轻时的满头青丝如今已是雪白一片。人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。
每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两（就算）一挥而尽，它也还是能够再得来。我们烹羊宰牛姑且作乐，（今天）一次性痛快地饮三百杯也不为多！岑夫子，丹丘生啊，请二位快点喝酒吧，举起酒杯不要停下来。
让我来为你们高歌一曲，请你们为我倾耳细听：整天吃山珍海味的豪华生活有何珍贵，只希望醉生梦死而不愿清醒。自古以来圣贤无不是冷落寂寞的，只有那会喝酒的人才能够留传美名。陈王曹植当年宴设平乐观的事迹你可知道，斗酒万千也豪饮，让宾主尽情欢乐。
主人呀，你为何说我的钱不多？只管买酒来让我们一起痛饮。那些什么名贵的五花良马，昂贵的千金狐裘，快叫侍儿拿去统统来换美酒，让我们一起来消除这无穷无尽的万古长愁！
5、《上李邕》
唐代：李白
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
译文：大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九天云外。 如果风停了，大鹏飞下来，还能扬起江海里的水。 世间人们见我老是唱高调，听到我的豪言壮语都冷笑。 孔子还说过“后生可畏也，焉知来之不如今也”，大丈夫不可轻视少年人。内容来自公益成语：gyjslw.com
7. 南宁市四十一中怎么样？
南宁市四十一中很好。
南宁市第四十一中学，原名蒲庙中学，邕宁中学，2006年更为现名。地处南宁市邕宁区蒲庙镇中心，坐落在蒲津公园旁，背靠秀丽群山，面向滔滔邕江。
学校创办于1958年，现占地面积150多亩，学生3000多名，在职教师150人，其中研究生1人，在读研究生2人，本科92人，在职高级教师23人，一级教师76人，县级优秀教师12人，“双星”教师33人，先进教研组长4人；市级优秀班主任6人，先进教研组长5人，教学骨干11人。
扩展资料：
南宁市第四十一中学形成了“严谨、博学、善导、爱生”的教风和“好学、明理、笃志、奋进”的学风，教育教学质量稳步提高，人才辈出。
教师发表论文100多篇，参加各种优质课比赛有50多人次获奖，有50多人被评为县、市、自治区、全国优秀教师。学生参加各种学科类竞赛有2000多人次获奖。中高考成绩逐年稳步上升。学校体、艺办学特色继续保持同类学校领先地位。
携五圣宫之灵气，掬邕江水之丰润，承传教育薪火酿就深厚的历史底蕴，历经风雨洗礼孕育浓郁的人文气息，四十一中已绽放成南宁市教育领域里一朵璀璨夺目的壮丽奇葩。内容来自公益成语：gyjslw.com
8. 南宁市四十一中怎么样？
南宁市四十一中很好。
南宁市第四十一中学，原名蒲庙中学，邕宁中学，2006年更为现名。地处南宁市邕宁区蒲庙镇中心，坐落在蒲津公园旁，背靠秀丽群山，面向滔滔邕江。
学校创办于1958年，现占地面积150多亩，学生3000多名，在职教师150人，其中研究生1人，在读研究生2人，本科92人，在职高级教师23人，一级教师76人，县级优秀教师12人，“双星”教师33人，先进教研组长4人；市级优秀班主任6人，先进教研组长5人，教学骨干11人。
扩展资料：
南宁市第四十一中学形成了“严谨、博学、善导、爱生”的教风和“好学、明理、笃志、奋进”的学风，教育教学质量稳步提高，人才辈出。
教师发表论文100多篇，参加各种优质课比赛有50多人次获奖，有50多人被评为县、市、自治区、全国优秀教师。学生参加各种学科类竞赛有2000多人次获奖。中高考成绩逐年稳步上升。学校体、艺办学特色继续保持同类学校领先地位。
携五圣宫之灵气，掬邕江水之丰润，承传教育薪火酿就深厚的历史底蕴，历经风雨洗礼孕育浓郁的人文气息，四十一中已绽放成南宁市教育领域里一朵璀璨夺目的壮丽奇葩。内容来自公益成语：gyjslw.com
9. 古人为何那么多人才辈出呢
楼主估计没有好好看一下《资治通鉴》《史记》之类的历史书籍。
如果你看过这些书籍，你就发现，历史上的太平盛世，通常就寥寥几笔就过去了。相反，乱世却有很详细的记录，整部史书基本上3/4的篇幅是乱世的。
乱世记录如此详细，乱世中的英雄、人才当然十分醒目，由此产生了“乱世出英雄”的感叹。
而目前，中国从49年后，就没有乱世了，史书上就寥寥几笔带过去了，自然没有感觉到英雄才俊。现在，对于英雄才俊，我们只能往49年以前探寻了。
对楼主补充进行回答
楼主认为现在不是太平时代，认为现在很乱。那我只能说楼主还没有经历风雨，没有见过世面。
你看一下历代乱世情况，如何生灵涂炭，如何白骨蔽野，就知道什么是乱世。如果觉得历史很遥远，那就看一下车臣战争，看一下卢旺达种族屠杀，看一下伊拉克，看一下中东，就知道什么是乱世了。内容来自公益成语：gyjslw.com
10. 古人为何那么多人才辈出呢
楼主估计没有好好看一下《资治通鉴》《史记》之类的历史书籍。
如果你看过这些书籍，你就发现，历史上的太平盛世，通常就寥寥几笔就过去了。相反，乱世却有很详细的记录，整部史书基本上3/4的篇幅是乱世的。
乱世记录如此详细，乱世中的英雄、人才当然十分醒目，由此产生了“乱世出英雄”的感叹。
而目前，中国从49年后，就没有乱世了，史书上就寥寥几笔带过去了，自然没有感觉到英雄才俊。现在，对于英雄才俊，我们只能往49年以前探寻了。
对楼主补充进行回答
楼主认为现在不是太平时代，认为现在很乱。那我只能说楼主还没有经历风雨，没有见过世面。
你看一下历代乱世情况，如何生灵涂炭，如何白骨蔽野，就知道什么是乱世。如果觉得历史很遥远，那就看一下车臣战争，看一下卢旺达种族屠杀，看一下伊拉克，看一下中东，就知道什么是乱世了。内容来自公益成语：gyjslw.com
11. 人才辈出的近义词
人才辈出近义词：人才济济人才辈出/近义词 人才济济 百科辈出:一批接一批地出现。形容有才能的人不断地大量涌现。内容来自公益成语：gyjslw.com
12. 东吴时期的四大都督，谁更厉害一些？
江东子弟多才俊，哪怕是在人才辈出的三国时代，东吴也出现了多位顶级战将和谋臣。而说到这，便不得不提到东吴的历届大都督了。这个职位是东吴地区战时的最高军事指挥官，自然有着极大的柄。担任过大都督的周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊，都曾为东吴立下过不可磨灭的贡献。
在唐人评选的三国七大名将之中，周瑜、吕蒙、陆逊也都全部上榜，而被人忽略的鲁肃其实也是一位不输于荀彧、诸葛亮的顶级战略家。那么问题来了，这四位大都督对东吴的贡献，到底孰高孰低？如果以战绩论排名，这四人又该怎样安排呢？ 
我觉得应该陆逊最厉害，其次就是鲁肃周瑜和吕蒙 
陆逊是东吴最后的实际意义上的都督，在鲁肃病故的情况下，走马上任，一生之中最大的功勋就是火烧连营七百里，打败刘备，最终刘备在白帝城自杀。他解救了东吴，如果没有他的及时出现，东吴早就成了刘备的地盘。
第二位就是周瑜，周瑜也是非常有才能的人，年纪轻轻便做到了东吴的都督，一人之下，万人之上。其为人就是爱计较，容不得别人，尤其是诸葛亮，周瑜在赤壁战场迎战曹操，最后在赤壁大败曹操，火烧赤壁，最后他的结局有点惨，被诸葛亮活活的气死。
第三位就是鲁肃，他就是一位特别耿直的人，在位期间，为东吴的外交以及其它方面都做了极大的贡献。对于三国的稳定起到了长足的发展。
第四位吕蒙，大家非常熟悉的士别三日，当刮目相看的主人公，开始的时候，是一个武将，后来在孙的教导下，开始读书，最终成为了东吴都督，最终夺回了于吴国的城池，斩杀关羽，但实际上是陆逊在后面指挥，所以他我觉得拼命最后一位。内容来自公益成语：gyjslw.com
13. 人才辈出什么意思
人才辈出
[rén
cái
bèi
chū]
辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。
褒义
出
处
清·李渔《闲情偶寄·格局第六》：“犹之诗赋、古文以及时艺；其中人才辈出；一人胜似一人。”
例
句
1.
我国教育界～，群贤会聚。内容来自公益成语：gyjslw.com