成语“一（）（）”「一锅煮」

目录索引：
1：成语“一锅煮”的词条资料
2：一锅煮的做法，一锅煮怎么做好吃，一锅煮的家常做法
3：北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，一锅煮不下。后面是什么
4：一锅煮的做法，一锅煮怎么做好吃，一锅煮的家常
5：化学合成工艺中的“一锅煮合成法”是什么意思？
6：一刀切，一锅煮违背了教育的什么原则？

成语“一锅煮”的词条资料

成语读音：yī guō zhǔ
成语简拼：YGZ
成语注音：一 ㄍㄨㄛ ㄓㄨˇ
常用程度：常用成语
成语字数：三字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：偏正式成语
成语年代：当代成语
近义词：一锅烩
成语出处：玛拉沁夫《茫茫的草原》第三卷：“对具体人应作具体分析，把他们都当作叛乱分子一锅煮，可能越闹越乱。” 摘自公益成语网：www.gyjslw.com
成语解释：比喻不分彼此，一样看待或处理
成语用法：一锅煮作谓语、宾语、定语；用于处事。
成语造句：具体问题具体对待，不能搞一锅煮
英文翻译：deal with two different problems in the same way

成语“一锅煮”的扩展资料

1. 一锅煮的做法，一锅煮怎么做好吃，一锅煮的家常做法
主料
猪大骨头500克
白菜500克
辅料
平菇
适量
玉米
2根
胡萝卜
1根
麻花
适量
调料
食盐
适量
奶酪
适量
一锅煮天下的做法
1.准备带肉猪骨1斤，1斤大白菜一颗，平菇，玉米2根，炸麻花，胡萝卜（食材喜欢放什么都行），清洗并切小块
2.猪骨先用清水泡一会，在同冷水一起入锅，煮出血水后沥干水分
3.煮锅里先放白菜邦
4.再放玉米，胡萝卜和平菇
5.再是焯过水的猪骨
6.最后麻上白菜叶（按顺序排放才能一锅装的下，装的越多，吃的越多啊）
7.添水基本没过食材。大火煮开后，翻匀。放适量盐和秘密武器--芝士，一片即可。小火多炖一会
8.出锅前放炸麻花，稍稍煮一下，麻花软脆之间最好吃内容来自公益成语网：www.gyjslw.com
2. 北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，一锅煮不下。后面是什么
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。“北冥有鱼，其名为鲲”出自文言文《逍遥游》
内容来自公益成语：www.gyjslw.com
3. 一锅煮的做法，一锅煮怎么做好吃，一锅煮的家常
主料
猪大骨头500克
白菜500克
辅料
平菇
适量
玉米
2根
胡萝卜
1根
麻花
适量
调料
食盐
适量
奶酪
适量
一锅煮天下的做法
1.准备带肉猪骨1斤，1斤大白菜一颗，平菇，玉米2根，炸麻花，胡萝卜（食材喜欢放什么都行），清洗并切小块
2.猪骨先用清水泡一会，在同冷水一起入锅，煮出血水后沥干水分
3.煮锅里先放白菜邦
4.再放玉米，胡萝卜和平菇
5.再是焯过水的猪骨
6.最后麻上白菜叶（按顺序排放才能一锅装的下，装的越多，吃的越多啊）
7.添水基本没过食材。大火煮开后，翻匀。放适量盐和秘密武器--芝士，一片即可。小火多炖一会
8.出锅前放炸麻花，稍稍煮一下，麻花软脆之间最好吃来自公益成语网：www.gyjslw.com
4. 化学合成工艺中的“一锅煮合成法”是什么意思？
就是把各步反应的反应物混合在一起，在一个容器中发生连环多步反应，上一步的产物马上参与到下一步中间，得到所需的产品。比如说著名的Robinson 环化反应，第一步Michael加成，第二部Adol反应，两个反应条件是相同的，因此在一锅容器内反应，省去了中间的分离步骤，可以显著节省时间，提高产率，一锅煮是所有有机合成路线最好途径。
本内容来自公益成语网：www.gyjslw.com
5. 一刀切，一锅煮违背了教育的什么原则？
一刀切，一锅煮违背了教育的因材施教原则。
面向全体学生不能“一锅煮”。高明的厨师，是很讲究烹饪艺术的。不同的菜，要选择不同的调料，掌握不同的火候，甚至使用不同的炊具，有的炒，有的炖，有的煮，有的涮，有的烧，有的煎，等等，并不只是“煮”之一法。
教育、教学也是这样。我们必须针对不同的学生，提出不同的要求，采取不同的方法，这就是所谓的因材施教。我们提倡因材施教，最主要的就是给学生“松绑”，根据学生的不同特点精雕细刻。
对成绩好的、天赋高的学生，要善于发掘培养，鼓励拔尖挺秀，不忽视对他们的严格要求，不用一般的进展和目标去束缚他们，而是不断地、逐步地向他们提出更高的要求，使他们“吃得饱”。
对成绩差，天分低的学生，给他们创设低起点，小台阶，鼓励他们快步上，不提出过高、过急要求，而是针对性地查漏补缺，使他们“吃得下”，吃得好“，千万不要搞通用化、公式化、一刀切、一锅煮。
扩展资料：
实施意义：
1、对于学校
学校是实施因材施教的一个独立法人意志的机构，在教学实践中应当秉承因材施教的精神有教无类，实现教育的公平原则。
其一，学校应当建立一套完整的科学的系统的学生个性特征的测评制度。其二，学校应当建立一套因材施教的教学过程控制系统。其三，改革现行的班主任和任课教师制度，教学分工的业化提高教学质量的根本保证，班主任应当从任课教师中分离出来，门负责教育和教育管理工作。
2、教育公平
根据经济合作与发展组织（OECD）有关报告中的教育公平定义：“教育公平有两个含义。第一个含义是公正（fairness），就是要保证性别、社会经济地位和种族等个人和社会因素不妨碍人达到其能力所允许的教育高度。
第二个含义是覆盖( inclusion )，就是要保证所有的人都受到基本的、最低标准的教育-例如，每个人都应该能够读、写和做简单的算术。”因此，做到因材施教使学生充分发展是实现教育公平的一个重要方面。
参考资料来源：百度百科-一锅煮
参考资料来源：百度百科-因材施教本内容来自公益成语：www.gyjslw.com