“面敌”的成语「八面受敌」

成语“八面受敌”的词条资料

成语读音：bā miàn shòu dí
成语简拼：BMSD
成语注音：ㄅㄚ ㄇ一ㄢˋ ㄕㄡˋ ㄉ一ˊ
常用程度：常用成语
成语字数：四字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：偏正式成语
成语年代：古代成语
成语出处：五代 王保定《唐摭言海叙不遇》：“子华（吴融）才力浩大，八面受敌，以八韵着称。” 内容来自公益成语网：gyjslw.com
成语解释：①谓功力深厚，能应付各种情况。②砚名。
成语用法：八面受敌作谓语、定语；指人的处事能力。
成语造句：……若学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。宋苏轼《又答王庠书》

成语“八面受敌”的扩展资料

1. 请问这句话是谁说的，是什么意思，若学成，八面受...
出自：宋·苏轼《又答王庠书》 意思：等学成的时候，面对各方面的问难都能应对，面临各种需要都可以应付，与那些读书随意浏览的人相比，是不可相提并论的。
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2. 八面受敌是什么意思及造句
八面受敌 [ bā miàn shòu dí ] 基本释义 ①谓功力深厚，能应付各种情况。②砚名。出 处五代·王保定《唐摭言海叙不遇》:“子华（吴融）才力浩大，八面受敌，以八韵著称。”
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3. 八面受敌什么意思？
释 义 ①谓功力深厚，能应付各种情况。②砚名。 　　出 处 五代·王保定《唐摭言海叙不遇》：“子华（吴融）才力浩大，八面受敌，以八韵著称。” 　　示 例 ……若学成，～，与涉猎者不可同日而语也。★宋·苏轼《又答王庠书》 　　用 法 作谓语、定语；指人的处事能力 　　砚名。何蓖《春渚纪闻》卷九：“水曹赵竦、子立……其所用砚，……上下界为八砚。云：性懒涤砚，又不奈宿墨滞笔。日用一砚，八日而周，始一濯之，则常用新砚矣；故名日‘八面受敌’云。”
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4. 提要钩玄与八面受敌包含了什么哲学道理
【成语】： 八面受敌【拼音】： bā miàn shòu dí【解释】： ①谓功力深厚，能应付各种情况。②砚名。
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5. 苏轼：“八面受敌”读书法 文言文？
苏东坡一生勤奋苦学。他在黄州既无公务，又不敢多作诗文，于是潜心研究学问，苦读经书。他曾摸索总结出一套独到的学习方法，听刘沔提出治学方法问题，便说：“凡有志于研究学问的人，好比种田，不能面面俱到，寸寸而取，否则会造成地力枯竭。要善于博观而约取，厚积而薄源发。现在有的青年，都求教于治学方法。治学首先要注意读书方法，读一本书，要读数次，甚至数十次，每次要有重点，分别抓住一个方而，读透弄懂。走马观花可不行啊！我读《汉书》，能过目不忘，但总要读它好几遍才算读尽。每读一遍，只心探求一个方面，理解和消化一个问题，如此数遍，则治道、人物、地理、官制、兵法，货物等知识和学问，就能切实地弄明白，得到确实的收获。这种题研究学问和读书的方法，长期坚持，必有益处。”
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6. “（）受敌”的成语是什么？
1.腹背受敌：指前后都受到敌人的攻击。2.八面受敌：①谓功力深厚，能应付各种情况。②砚名。3.表里受敌：内外受到敌人的攻击。4.首尾受敌：首尾：前后。前后受到敌人的夹攻5.四面受敌：各个方面受到敌对势力的威胁或攻击。
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7. 苏轼的读书方法八面受敌法什么意思
就是把一部书按内容分成若干项目，一个一个有重点地深入学习、研究，集中精力打“歼灭战”; 然后在分项研究的基础上，进行综合，达到融会贯通。这样就能“八面受敌”皆能应付。“受敌”指经得住考验，抵挡住各种疑难的击。这的确是苏东坡读书、治学的经验之谈。 　　
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8. 苏东坡的“八面受敌”读书法是怎样的
元人陈秀明《东坡文谈录》中载：“东坡与王郎书云;少年为学，每一书作数次读。当如入海，百货皆有，人不能兼求之——如欲求古今兴亡治乱，圣贤作用，且只作此意求之，勿生余念。事迹文物之类，又别一次求。他皆放此。若学成，八面受敌，与涉猎者不可同日语。”苏东坡讲的“每一书作数次读”、每次“且只作此意求之”，就是把一部书按内容分成若干项目，一个一个有重点地深入学习、研究，集中精力打“歼灭战”;然后在分项研究的基础上，进行综合，达到融会贯通。这样就能“八面受敌”皆能应付。“受敌”指经得住考验，抵挡住各种疑难的击。这的确是苏东坡读书、治学的经验之谈。　　因此，对自己要学习、研究的基础书、重点书和难度大需精读的书，可用这种“八面受敌”法。如果一次次地泛泛地读，走马观花地涉猎，往往深入不迸去，只是在一个平面上徘徊。而一书作数次读，每次有个重点，少而精，钻进去，每一次都会有新收获，有新突破，久而久之就能“八面受敌”——具备了充分的条件和能力，解决与本书有关的各类问题。“八面受敌”法:即“每次作一意求之”，“勿生余念”，意思是说读书分数次来读，每次确定一个视角，有意识地掌握某一方面　内容，不要涉及旁的问题。这样一次又一次地读，书中各方面的内容都精通了，应对起来，便能够得心应手。如他读《汉书》时列出治道、人物、地理、官制、兵法、财贷等若干方面，每读一遍研究一个方面的问题，几遍读下来，对这几个方面都有了比较深刻的理解。这显然比那种盲目读书，随意涉猎的方法要好得多。
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9. 八面受敌读书法是什么
　　名人读书的方法（一）爱读书是许多伟人的共同特性。这些人在长期的读书生涯中摸索、总结和形成了适合自己风格的、独特的读书方法。这些方法对中学生学会有效的读书方法有重要的启迪作用。
　　毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍，并且不断地重温；就是到了晚年，对他喜爱的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留下了他读过二遍、三遍的圈记。毛泽东在青年时代读书时即有“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯。他的写作多表现在作内容摘录，在重要的地方划上圈、杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。
　　鲁迅的读书法鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法。一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”。二是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。三是精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究还是一事无成。四是活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。他说：“读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。五是参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、集，以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。
　　苏东坡苏东坡学识渊博。他有一种“八面受敌”读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。年轻人钻研学问，每本书都要读几遍。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读，不要考虑其他方面。要探究事迹史事，或是典章制度，就换一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但学成以后，各方面都经得起考验。《孙子兵法》有个重要原则，叫做“我长而敌分”。如果八面受敌，则不应八面出击，而要集中优势兵力以众击寡。苏东坡读书就是运用的这种方法，历来为古今学者所称道。
　　爱因斯坦读书三法
　　伟大的物理学家爱因斯坦总结出的“一总、二分、内容来自公益成语网：gyjslw.com
10. 八面受攻的意思
是八面受敌（八面受敌）吧。意思是：　(1).谓功力深厚，能应付各种情况。 五代 王定保 《唐摭言·海叙不遇》：“ 子华 （ 吴融 ）才力浩大，八面受敌，以八韵著称。” 宋 苏轼 《又答王庠书》：“……若学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。” 清 赵翼 《瓯北诗话·查初白诗》：“而 元微之 所谓‘铺陈始终，排比声韵，豪迈律切’者，往往见绌，终不足八面受敌为大家也。”(2).砚名。 宋 何薳 《春渚纪闻·纪砚》：“水曹 赵竦 子立 ……其所用砚……上下界为八砚。云：性懒涤砚，又不奈宿墨滞笔。日用一砚，八日而周，始一濯之，则常用新砚矣，故名‘八面受敌’云。”
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