成语“举一反三”的典故“举一反三”成语故事

2023年07月06日成语故事58

“举一反三”的成语故事:

有一天,至圣先师孔子对他的学生说:举一隅,不以三隅反,则不复也。意思是说,我举出一个墙角,你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。后来,大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说,学一件东西,可以灵活的思考,运用到其他相类似的东西上!


举一反三的举是什么意思
举:列举。列举出一件事情,进而以此类推知道其它许多事情。比喻从懂得的一点,类推而知道其它的。形容善于推论,能触类旁通,善于学习,能够由此知彼。
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举一反三是什么意思?
你好,举一反三的意思是重复找相同的事情加以巩固知识
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举一反三的意思?
举一反三的意思:比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
举一反三:[ jǔ yī fǎn sān ] 
1. 【出自】:《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”
2. 【示例】:我是凭着一卷《诗韵》学说话,倒可以有“~”的效验。 ◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回
3. 【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
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近反义词辨析
近义词:闻一知十[ wén yī zhī shí ] 
1. 【解释】:听到一点就能理解很多。形容善于类推。
2. 【出自】:《论语·公冶长》:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”
3. 【语法】:连动式;作谓语、定语;含褒义
反义词:囫囵吞枣[ hú lún tūn zǎo ] 
1. 【解释】:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
2. 【出自】:宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三:“若是知有底人,细嚼来咽;若是不知有底人,一似浑仑吞个枣。”
3. 【示例】:一个高中文科的学生,与其~或走马看花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。 ◎朱自清《论诗学门径》本内容来自gyjslw.com
举一反三的反是什么意思
举一反三的反释义:类推。
举一反三
【解释】:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【出自】:《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”
孔子说:一个人不到他倾全力去尝试了解事理,但却仍然想不透的程度,我是不会去启示他的。
【示例】:我是凭着一卷《诗韵》学说话,倒可以有“举一反三”的效验。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回
【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
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一、举一反三的近义词:融会贯通
融会贯通
【解释】:融会:融合领会;贯通:贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。
【出自】:要没有活泼的想象力,就只能做出点滴的饾饤的工作,决不能融会贯通的。 朱自清《中国学术的大损失》
【语法】:联合式;作谓语、定语、宾语;含褒义
【近义词】举一反三、通今博古、淹会贯通、豁然贯通、心领神会、触类旁通
【反义词】囫囵吞枣、生搬硬套、和囫囵吞枣、食而不化、囫囵、一知半解、望文生义、与囫囵吞枣、生吞活剥、穿凿附会
二、举一反三的反义词:囫囵吞枣
囫囵吞枣
【解释】:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
【出自】:一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马看花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。 朱自清《论诗学门径》
【语法】:偏正式;作谓语、宾语、状语;含贬义,形容读书不认真
【近义词】鹘仑吞枣、走马观花、生搬硬套、一知半解、生吞活剥、不求甚解
【反义词】举一反三、融会贯通、贯通融会、含英咀华、细嚼慢咽、穷原竟委、寻根究底、咬文嚼字本内容来自gyjslw.com
举一反三中举是什么意思
举一反三中的举是列举得意思。
【拼音】jǔ yī fǎn sān
【解释】反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【出处】《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”(解释:从一件事情类推而知道其它许多事情。)
【近义词】融会贯通、触类旁通
【反义词】囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止
【语法】联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
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举一反三的近义词:触类旁通
【解释】触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。
【出处】《周易·系辞上》:“引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣。”(解释:从一件事物中了解到道理所在,再引申到他的内在含义,触类旁通,进而推知同类事物的知识或规律。这样天下所有的事情也就都能理解啦。)
【近义词】融会贯通、举一反三
【反义词】一窍不通
【语法】连动式;作谓语、定语;用于学习方面本内容来自gyjslw.com
举一反三是什么意思?
举一反三的意思是:比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【出自】:春秋·孔子《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”
如果教给他一个方面,他却不能以此来说明另外三个方面,就不要用同一种方法重复教他了。 
【示例】:老师教导学生要对学过的知识举一反三,融会贯通。
【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
【近义词】抛砖引玉、贯通融会、问牛知马、融会贯通、一隅三反、以微知著、触类旁通、一举三反、闻一知十
【反义词】囫囵吞枣、生吞活剥、食古不化、不求甚解、浅尝辄止
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1、举一反三的近义词
抛砖引玉
【解释】:抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
【出自】:费孝通《访美掠影》:“我所做到的是畅所欲言而已,能起些抛砖引玉的作用,于愿足矣。”
【示例】:在这个座谈会上,我仅是一家之言,起个抛砖引玉的作用,还希望多听听大家的见解。
【语法】:作谓语、定语、宾语、分句;用于谦词。
2、举一反三的反义词
不求甚解
【解释】:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
【出自】:晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。”
不追求利益,喜欢读书,读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究,每当对书中的内容有所领会的时候,高兴得忘了吃饭。
【示例】:他这种对问题不求甚解的学习方法,是成绩无法提高的主要原因。
【语法】:动宾式;作谓语、定语、状语;含贬义,指人学习不深入本内容来自gyjslw.com
举一反三是什么意思?
举一反三的意思是:比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【出自】:春秋·孔子《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”
如果教给他一个方面,他却不能以此来说明另外三个方面,就不要用同一种方法重复教他了。 
【示例】:老师教导学生要对学过的知识举一反三,融会贯通。
【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
【近义词】抛砖引玉、贯通融会、问牛知马、融会贯通、一隅三反、以微知著、触类旁通、一举三反、闻一知十
【反义词】囫囵吞枣、生吞活剥、食古不化、不求甚解、浅尝辄止
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1、举一反三的近义词
抛砖引玉
【解释】:抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
【出自】:费孝通《访美掠影》:“我所做到的是畅所欲言而已,能起些抛砖引玉的作用,于愿足矣。”
【示例】:在这个座谈会上,我仅是一家之言,起个抛砖引玉的作用,还希望多听听大家的见解。
【语法】:作谓语、定语、宾语、分句;用于谦词。
2、举一反三的反义词
不求甚解
【解释】:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
【出自】:晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。”
不追求利益,喜欢读书,读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究,每当对书中的内容有所领会的时候,高兴得忘了吃饭。
【示例】:他这种对问题不求甚解的学习方法,是成绩无法提高的主要原因。
【语法】:动宾式;作谓语、定语、状语;含贬义,指人学习不深入本内容来自gyjslw.com
什么是举一反三?
举一反三[读音][jǔ yī fǎn sān] [解释]从一件事物的情况、道理类回推而知道许多事物的情况、道理。形容答善于类推,能由此及彼。《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。” 宋朱熹《答胡伯逢书》:“夫告往知来,举一反三,闻一知十者皆适。” 反:类推。[出处]《论语·述而》:“举一隅不以三隅反;则不复也。”[近义]抛砖引玉贯通融会问牛知马融会贯通一隅三反以微知著触类旁通一举三反闻一知十[反义]囫囵吞枣生吞活剥食古不化不求甚解浅尝辄止
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举一反三,是什么意思?
举一反三:反:类推,推及,推论。列举出一件事情,进而以此类推知道其它许多事情。比喻从懂得的一点,类推而知道其它的。形容善于推论,能触类旁通,善于学习,能够由此知彼。
举一反三是一个成语,读音是jǔ yī fǎn sān。出处《论语·第七章·述而篇》。子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
近义词:融会贯通、触类旁通、闻一知十。
反义词:囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止。
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举一反三典故
孔子曾对他的学生说:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”意思是说:“我举出一个方面,你们应该要能灵活地推想到另外几个方面,如果不能的话,我也不会再教你们了。”后来,大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说,学一件东西,要可以灵活地思考,运用到其他相类似的东西上。本内容来自gyjslw.com
举一反三,是什么意思?
举一反三:反:类推,推及,推论。列举出一件事情,进而以此类推知道其内它许多事情。比喻从懂得的容一点,类推而知道其它的。形容善于推论,能触类旁通,善于学习,能够由此知彼。
举一反三是一个成语,读音是jǔ yī fǎn sān。出处《论语·第七章·述而篇》。子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
近义词:融会贯通、触类旁通、闻一知十。
反义词:囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止。
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举一反三典故
孔子曾对他的学生说:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”意思是说:“我举出一个方面,你们应该要能灵活地推想到另外几个方面,如果不能的话,我也不会再教你们了。”后来,大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说,学一件东西,要可以灵活地思考,运用到其他相类似的东西上。本内容来自gyjslw.com
举一反三是什么意思
举一反三的意思是:列举出一件事情,进而以此类推知道其它许多事情。比喻从懂得的一点,类推而知道其它的。形容善于推论,能触类旁通,善于学习,能够由此知彼。
1、拼音:jǔ yī fǎn sān
2、用法:作谓语、定语、状语;含褒义。
3、解释:反:类推,推及,推论。
4、近义词:融会贯通、触类旁通、闻一知十
5、反义词:囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止
6、出处:春秋·孔子《论语·第七章·述而篇》:举一隅不以三隅反,则不复也。(翻译:教给学生一个方面的东西,他却不能由此而推知其他三个方面的东西,那就不再教他了。)
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孔子曾对他的学生说:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”意思是说:“我举出一个方面,你们应该要能灵活地推想到另外几个方面,如果不能的话,我也不会再教你们了。”后来,大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说,学一件东西,要可以灵活地思考,运用到其他相类似的东西上。
《论语·雍也》有言:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也”。在这里,孔子提出了“启发式”教学的思想。从教学方面而言,孔子反对“填鸭式”、“满堂灌”的作法。
要求学生能够“举一反三”,在学生充分进行独立思考的基础上,再进行启发、开导,这是符合教学基本规律的,而且具有深远的影响,在今天教学过程中仍可以加以借鉴。
参考资料来源:百度百科-举一反三本内容来自gyjslw.com
什么是举一反三?
举一反三[读音][jǔ yī fǎn sān] [解释]从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推,能由此及彼。《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。” 宋朱熹《答胡伯逢书》:“夫告往知来,举一反三,闻一知十者皆适。” 反:类推。[出处]《论语·述而》:“举一隅不以三隅反;则不复也。”[近义]抛砖引玉贯通融会问牛知马融会贯通一隅三反以微知著触类旁通一举三反闻一知十[反义]囫囵吞枣生吞活剥食古不化不求甚解浅尝辄止
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成语“举一反三”扩展:

日文翻译:一(いつ)をもって他を察(さっ)する
近义词:融会贯通、触类旁通
俄文翻译:судить по аналогии
感情色彩:中性成语
成语用法:举一反三联合式;作谓语、定语、状语;含褒义。
成语注音:ㄐㄨˇ 一 ㄈㄢˇ ㄙㄢ
成语结构:联合式成语
常用程度:常用成语
其他翻译:<德>vom Einzelnen aufs Allgemeine schlieβen<法>de la connaissance d'une chose en inférer d'autres<拉>Ex uno disce omnes.
英文翻译:From one sample you may judge of the whole.
造句:我是凭着一卷《诗韵》学说话,倒可以有“举一反三”的效验。(清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回)
成语辨析:举一反三和“触类旁通”;都比喻只要了解某一方面的事物;就能类推懂得同类的其他事物;有时可连用。但举一反三偏重在“反三”;指从懂得一点;类推而知其他;这里的其他不限于同类;“触类旁通”偏重在“旁通”;指能对同类事物融会贯通。
错字纠正:反,不能写作“返”。
成语出处:先秦 孔子《论语 述而》:“举一隅,不以三隅反,则不复也。” 本内容来自gyjslw.com
反义词:囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止
成语谜语:卅;带头;翻两番
成语解释:反:类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼。
成语读音:jǔ yī fǎn sān
成语字数:四字成语
成语年代:古代成语
成语简拼:JYFS

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