第一个字是“有”字的成语「有脚书橱」

成语“有脚书橱”的词条资料

成语读音：yǒu jiǎo shū chú
成语简拼：YJSC
成语注音：一ㄡˇ ㄐ一ㄠˇ ㄕㄨ ㄔㄨˊ
常用程度：一般成语
成语字数：四字成语
成语出处：宋·龚明之《中吴记闻》：“程信民记闻精确，乡人号为有脚书厨（橱）。” 本内容来自gyjslw.com
成语解释：比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。

成语“有脚书橱”的扩展资料

1. 同样读书：人家月入过万，我却成了“两脚书橱”，为...
同样地读书，有些人可以把学到的知识内化，可以积极思考；但是有些人只是死记硬背，会从不加以思考。自然在日后的生活当中，这两种人就会显现出巨大的差距。
“两脚书橱”说的就是我刚刚谈到的那一种死记硬背，不要求内化理解的人。对于他们来说，他们的脑袋里面已经装了足够多的知识，相当于就是一个虚拟化的书橱。又因为人长着两只脚，是可以移动的，因此就被人戏称为“两脚书橱”。
通俗来说，“两脚书橱”知道就是那些空有知识却无法学以致用的人。脑袋里白白装了那么多的知识，却无法将它们最大价值化。
而另外一种人，同样的是读书，但是他们能够积极思考，能够将知识内化，学以致用。在他们的手中，他们学到的知识就是他们用来改善自己生活的媒介。
这样的人永远是在用自己学到的知识给自己创造幸福，创造一个美好的生活，所以他们才能够月入过万，甚至月入数十万万、数百万。
“月入过万”与“两脚书橱”的差距，在读书的时候就已经显现出来了。有些人面对自己不懂的知识会积极地思考询问，迫切的想要知道答案；在日常生活当中，他们遇到奇怪的现象、反常的现象，总是会积极地追问和思考。这就是“月入过万”的人在学习和生活的当中展现出来的特点。
而“两脚书橱”却截然不同。他们要求的大致掌握知识，并不要求每个都懂。对于生活中的问题和书本上的问题，他们都懒得思考，这样自然就会与别人拉大差距。本内容来自gyjslw.com
2. 求“两脚书橱”的解释
liǎng
jiǎo
shū
chú指读书很多但不善于应用的人。《南史·陆澄传》：“澄当世称为硕学，读《易》三年不解文义，欲撰《宋书》竟不成。王俭戏之曰：‘陆公，书厨也。’”典故出处
《南史·陆澄传》：“澄当世称为硕学，读《易》三年不解文义，欲撰《宋书》竟不成。王俭戏之曰：‘陆公，书厨也。’”
英文翻译
walking
dicitionary
<living
dicitionary>
成语资料
成语解释：指读书很多但不善于应用的人。
成语举例：俗谚谓为两脚书橱，记诵我，多益为累，及伸纸落笔时，胸如乱丝。（清
叶燮《原诗
内篇下》）
常用程度：一般
感情色彩：贬义词
语法用法：作宾语、定语；用于比喻句
成语结构：偏正式
产生年代：古代本内容来自gyjslw.com
3. 你觉得钱钟书算“两脚书橱”吗？
钱先生博古引今侃侃而谈，后来有人问，那么你自己的观点呢？钱先生没有说话。因为只是聊天，又不是答辩，钱先生说别人的观点未尝不可。钱先生说出了自己的观点，可是听众却没有听出来，所以钱先生表情不平。
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4. 两脚书橱是什么意思？
两脚书橱
发音:
liǎng
jiǎo
shū
chú
释义:
指读书很多但不善于应用的人。
出处:
《南史·陆澄传》：“澄当世称为硕学，读《易》三年不解文义，欲撰《宋书》竟不成。王俭戏之曰：‘陆公，书厨也。’”
示例:
俗谚谓为～，记诵我，多益为累，及伸纸落笔时，胸如乱丝。（清·叶燮《原诗·内篇下》）本内容来自gyjslw.com
5. 文言文两脚书橱的翻译
两脚书橱【原文】澄当世称为硕学，读《易》三年，不解文义，欲撰《宋书》竟不成。王俭戏之曰：“陆公，书厨也。”——《南史·陆澄传》澄当时称为硕学，读《易》三年，不解文义，欲撰《宋书》竟不成，王俭戏之曰：“陆公，书橱也。”——《南齐书·陆澄传》【译文】陆澄在当时被人称为大学者，（他）读《易经》三年，（还是）不能理解其文意，（后来又）想写《宋书》最终（也）没有写出来。王俭嘲弄他说：“陆（澄）先生，是两脚的书橱（罢了）。”
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6. 两脚书橱是什么意思？
只会傻看书,脑子里装了一脑门子应试教育必备程序,到了该干活的时候什么都干不了的人!!!!!!!
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7. 两脚书橱文言文翻译陈济？
译文：毗陵的陈济先生擅长记住书的内容，他的大儿子陈道侍奉在旁边，问他的父亲道：“外人说父亲擅长记忆，现在随便拿一本书由您来背诵一下可以吗？”陈济回答说：“可以。”，于是拿了一本朱熹极为深奥的书。陈济说到：“这本书本来就很难记，你可以为我提示一下第一句。”陈道按照父亲的要求提示，陈济全文朗诵下来，一个字也不差。当时明成祖曾经说陈济是“两脚书橱”。
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