成语“（）而（）（）”「困而学之」

成语“困而学之”的词条资料

成语繁体：困而壆之
成语读音：kùn ér xué zhī
成语简拼：KEXZ
成语注音：ㄎㄨㄣˋ ㄦˊ ㄒㄩㄝˊ ㄓ
常用程度：一般成语
成语字数：四字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：偏正式成语
成语年代：古代成语
反义词：困而不学
成语出处：《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”本内容来自公益成语：gyjslw.com
成语解释：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
成语用法：困而学之作谓语、定语；用于学习等。
成语故事：春秋时期，孔子在鲁国政坛受排挤后，带领弟子们周游列国，经历卫、郑、陈、晋等地碰壁后，在蔡国闲居，孔子教育弟子：做君子要坚持学习，困而学之就会成为圣贤，困而不学那就没希望了。重新振奋弟子们的士气

成语“困而学之”的扩展资料

1. 我想问个问题，第一等的人生而知之，第二等的人学而知之，第三等的人困而知之。连困而知之都没有就没有办
生而知之那是圣人吧。学而知之是绝大多数的人。困而知之，这其实也蛮好的，就是在经历挫折以后能够发现问题，然后改正。就像是人不会再同一个地方摔倒两次，如果一个人在一个地方一直摔倒，那那个人就是傻子吧。本内容来自公益成语：gyjslw.com
2. 生而知之,玩而知之,学而知之,困而知之。如何理解？
生而知之；或学而知之；或困而知之：及其知之，一也。摘自《中庸·第二十章》解释：有的人生来就知道它们，有的人通过学习才知道它们，有的人要遇到困难后才知道它们，但只要他们最终都知道了，也就是一样的了。本内容来自公益成语：gyjslw.com
3. 英语翻译.孔子曰“生而知之者，上也。学而知之者，次之也，困而学之，又其次也。
Confucius said: ’born to know people, is the best.Secondly, through learning and know, the worst is because of confusion to learning本内容来自公益成语：gyjslw.com
4. 孔子曰;生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之又其次也,困而不学民斯为下也.谁能解释一下意思是什么?
【原文】孔子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”【译文】孔子说：“生来就知道的是最上等的；通过学习才知道的是次一等的；遇到困难才学习的又是次一等的；遇到困难仍然不学习的人是最下等的了？”【读解】这是根据天赋和学习态度来划分的四个等级。
生而知之者是智力最上等钓人，具有非凡的天赋，也就是我们今天所说的天才人物。
学而知之者是一般勤奋好学的人，天赋虽然没有什么特出的地方，但通过刻苦学习仍然可以读大学，做研究生等成为有用的人才。这是第二等级的人。困而知之者是在生活或工作中遇到困难时才知道努力学习的人，“书到用时方恨少。”这种人，作个不恰当的比拟，有点像我们今天读电大，成人自修大学或职工夜大一类学校的人。按照孔子的看法，于第三等级的人。
最后还有一种困而不学的人。明明已经在生活与工作中感到非常困难了，却仍然不愿意花，久时间和精力在学习上，而是以滥为滥，打牌喝酒“混”日子。这种人，按照孔子的看法，是于最下等的不可救药的人。
既然有这样四个等级的划分，那么，孔子自己于哪个等级的人呢？以我们的看法，他当然应该于天才的级别，是生而知之的了。可他自己却并不这样认为，在《述而》篇里，他曾说过：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”可见，他自己排队是在第二个等级里，也就是学而知之的人。本内容来自公益成语：gyjslw.com