有“容”字的成语「兼容并包」

2024年05月16日成语大全20

成语“兼容并包”的词条资料

成语繁体:兼容並包
成语读音:jiān róng bìng bāo
成语简拼:JRBB
成语注音:ㄐ一ㄢ ㄖㄨㄥˊ ㄅ一ㄥˋ ㄅㄠ
常用程度:常用成语
成语字数:四字成语
感情色彩:中性成语
成语结构:联合式成语
成语年代:古代成语
近义词:兼收并蓄
反义词:爬梳剔抉
错字纠正:容,不能写作“荣”。
成语辨析:见“兼收并蓄”(480页)。
成语出处:西汉 司马相如《难蜀父老》:“必将崇论闳议,创业垂统,为万世规。故驰骛乎兼容并包,而勤思乎参天贰地。”摘自公益成语网:gyjslw.com
成语解释:兼、并:同时照顾或包括有关的各方面;容:容纳;包:包含。把相关的东西都容纳、包含进来。
成语用法:兼容并包联合式;作谓语、定语、分句;把各个方面全都容纳包括进来。
成语造句:只有努力探索、虚心求教,才能兼容并包,以成其大。
英文翻译:all inclusive
成语谜语:

成语“兼容并包”的扩展资料

1. 思想自由,兼容并包 是什么意思,发生在哪个时期。
  “思想自由”、“兼容并包”,是蔡元培任北京大学校长时提出 的办学方针。他认为大学的性质在于研究高深学问。大学是“囊括大 典,网罗众家”的学府,应该广集人才,容纳各种学术和思想流派, 让其互相争鸣,自由发展。墨守成规,抱残守阙,持一孔之见,守一 家之言,实行思想制,是不可能使学术得到发展的。他说:“对于 学说,仿世界各大学通例,循‘思想自由’原则,取兼容并包主义。” “无论何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之命运 者,虽彼此相反,而悉听其自由发展。”“对于教员,以学诣为主”。 他要求学生要“以研究学术为天职”,“砥砺德行”,“敬爱师友”; 鼓励学生兼听不同学派的课,进行独立评判,并大力支持学生成立各 种学会和研究会,培养学生自由思考和独立研究学术的能力。蔡元培 主张学与术分校,文与理通科。他认为学与术,既有联系,又有区别。 学为学理,术为应用,学必借术以应用,术必以学为基本,两者并进 始可。但学与术虽关系密切,而习之者旨趣不同,所以治学者可谓之 “大学”,治术者可谓之“高等门学校”。至于文理资料,互有交 错,治学者不可局守一门,应当沟通各科界限。在这一思想指导下, 他把北京大学工科并入北洋大学,取消文理各科界限,并且改“学年 制”为“选科制”,使学生能“精之余,旁及种种有关系之学理”。 蔡元培还提出“教育独立”的主张。他认为,“教育是帮助被教育的 人,给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分 子的责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的 的人去应用的。所以,教育事业当完全交与教育家,保有独立的资格, 毫不受各派政党或各派教会的影响。”即教育事业应超然于各派政党 或各派教会以外。  蔡元培的教育主张,能根据本国需要,兼采各国所长,“食而化 之”。这在当时的历史条件下,对中国教育的发展,特别是高等教育 的革新,起了推动作用。  蔡元培出身于商贾之家,少年时期饱读经史,17岁考取秀才,18 岁任塾师,21岁中举人,24岁中进士,26岁升补翰林院编修。1898年 戊戌变法失败,他认为革新必先培养人才,于是走上倡导教育救国之 路。同年9月,他弃官归里,任绍兴中西学堂监督。二十世纪初,他 在上海组织中国教育会,创办爱国女校和爱国学社,致力于打破封建 主义教育,为反清革命培养人才。1906—1916年间,他赴德法留学, 为兼通中西文化奠定了基础。1912年他出任中华民国第一任教育总长, 对封建教育进行改革,初步建立了资产阶级教育体系。1917年任北京 大学校长后,提出“思想自由”、“兼容并包”的办学方针,对北大 进行全面改革,使之成为新文化运动的中心,成为研究学术、传播新 思想、培养新人才的基地。“九一八”事变后,他积极主张抗日,与 宋庆龄、鲁迅等发起组织中国民保障同盟,反对国民党的倒行逆施, 援救了一批革命志士和爱国青年。晚年,为抗日救亡事业奔波,努力 促成国共合作。蔡元培的一生,主要以教育和科学作为事业的支柱, 为中国文化教育事业的发展作出了巨大贡献,功绩卓著,影响深远。 蔡元培写了许多教育方面的著作,后人将其收入《蔡元培选集》、 《蔡元培教育文选》和《蔡元培全集》中。摘自公益成语网:gyjslw.com
2. 兼容并包的词语辨析
【拼音代码】: jrbb【反义词】:爬梳剔抉【灯谜】: 句【用法】: 作谓语、定语、分句;把各个方面全都容纳包【英文】: include in one and monopolize it摘自公益成语网:gyjslw.com
3. 如何做到兼容并包,兼收并蓄?
首先明确为什么要宽容他人。宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了自己的发展。其次学会谅解别人,从心理学角度,任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源,找到他们意见提出的基础,就能够设身处地体谅他人。任何人都有自己对人生的看法和体会,我们要尊重他们的知识和体验,积极吸取之间的精华,做好扬弃。多看别人的优点,少看对方的缺点。希望以上对你有帮助。摘自公益成语网:gyjslw.com
4. 兼收并蓄和兼容并包的区别
一、意思不同
1、兼收并蓄
收:收罗;蓄:储藏,容纳。把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来。
2、兼容并包
容纳;包:包含。把各个方面全都容纳包括进来。
二、用法不同
1、兼收并蓄
成语作谓语、定语、宾语、状语;指兼容性大。
2、兼容并包
作谓语、定语、分句;把各个方面全都容纳包。
三、引证释义不同
1、兼收并蓄
清·阮葵生《茶余客话》卷十六:“古来藏书家,亦不乏兼收并蓄。”
白话文:古往今来藏书家们都把不同内容、不同性质的卷书收下来,保存起来。
2、兼容并包
清·夏敬渠《野叟曝言》第二回:“贫僧岂不知,圣贤学问,兼容并包,释氏左道旁门,难于抗衡。”
参考资料来源:百度百科-兼收并蓄
参考资料来源:百度百科-兼容并包摘自公益成语网:gyjslw.com

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