成语“无()()()”「无人不知」

2024年06月05日成语大全21

成语“无人不知”的词条资料

成语繁体:無人不知
成语读音:wú rén bù zhī
成语简拼:WRBZ
成语注音:ㄨˊ ㄖㄣˊ ㄅㄨˋ ㄓ
常用程度:常用成语
成语字数:四字成语
感情色彩:中性成语
成语结构:主谓式成语
成语年代:当代成语
近义词:无人不晓、家喻户晓
反义词:默默无闻
成语出处:高阳《胡雪岩全传·灯火楼台》:“‘卖朝报’的人为广招徕,必然大声吆喝,以至于大街小巷,无人不知。”内容来自www.gyjslw.com
成语解释:到尽人皆知的地步
成语用法:无人不知作谓语、定语;指众人皆知。
成语造句:他的臭事到了无人不知的地步
英文翻译:to a proverb

成语“无人不知”的扩展资料

1. 孙悟空神通广大,无人不知,无人不晓。(改为反问句)
难道还有人不知道孙悟空神通广大的?本内容来自公益成语网:www.gyjslw.com
2. 无人不知,无人不晓是什么意思
没有人不知道,和家喻户晓、妇孺皆知差不多摘自www.gyjslw.com
3. 十年寒窗无人问,一举成名天下知。是什么意思
意思:十年的寒窗苦读无人问津,科举考试中举名扬天下。每个成功或是失败总有辛勤地付出,当我们看到他成功的一面时谁又能想到他曾经的辛酸汗水。
出自元代高明的《琵琶记》。
原文:
不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
十年窗下无人问,一举成名天下知。
我本将心向明月,奈何明月照沟渠。
意思:不经过彻骨寒冷,哪有梅花扑鼻芳香。十年的寒窗苦读无人问津,科举考试中举名扬天下。自己的真心付出没有得到应有的回报和尊重。
扩展资料:
琵琶记的创作背景:
1、高明内容来自公益成语:www.gyjslw.com
4. 人儿无信不知其可出自 之口?
《论语 》卷一《为政第二》子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”孔子说的。内容来自www.gyjslw.com
5. 孟子曰:“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。孩提之童无不知爱其亲者,及其长也,
译文:孟子说:“人不用学习就能的,是良能;不用思考就知道的, 是良知。两三岁的小孩子没有不知道亲爱他父母的,等到他长大, 没有不知道尊敬他兄长的。亲爱父母是仁;尊敬兄长是义。没有 其他原因,因为这两种品德是通行天下的。” 本文来源于孔子学院 http://www.kzxy.com.cn/公益成语网:www.gyjslw.com
6. 无人不知,无人不晓是什么意思?
没有一个人不知道,没有一个人不了解。内容来自公益成语:www.gyjslw.com
7. “修合无人见,存心有天知”是什么意思
“修合无人见,存心有天知”是知名度较高的一副对联,许多中药厂和中药店都在醒目位置挂着此对联,旨在说明人诚药真,不欺人,不自欺。
“修”“合”二字在古典药籍卷宗条目中并不罕见。我国最早的制药著、南北朝雷敩在《雷公炮炙论》就记有“修事”一词(此处修事指炮制)。
唐代孙思邈在《千金要方·卷一》中有“合和”篇,“凡合和汤药,治诸草石虫兽,用水升数,消杀之法。”并详细介绍了药物合和、炮制之法。这两处的“修”与“合”没有同时出现,但意相近,均与炮制相关。
“修合无人内容来自www.gyjslw.com
8. 纵观社会各界,无人不知应试教育的种种弊端,但是到了今天,没有人去改变,或者说根本没有人去反思,一个
应试教育的受害者首先是学生,其次是学生家长,最重要的还有国家和民族。然而,要做出反思和改变的,我认为首先是学校和老师。那些校领导和老师不是认识不到,是根本不想改变。因为这牵扯到他们的切身利益。平均分数、升学率、升入名校的数字和比率...都或多或少影响着他们学校能否招到更多“更优秀”的学生和老师的收入。生源的多少影响着学校的收入,从而间接地影响着老师的收入;各项指标又考核着每位老师,直接影响着他们的收入。在这个信仰缺失、道德沦丧、利益至上、金钱万能的大背景下,没来自公益成语网:www.gyjslw.com
9. “淫字论事不论心,论心千古无完人,孝字论心不论事,论事万年无孝子”,怎么理解?
“淫字论事不论心,论心千古无完人。孝字论心不论事,论事万年无孝子。”这句话的出处为清代王永彬的《围炉夜话》。
前一句的意思为,看一个人是不是奸诈,要以他的行为作为衡量标准,而不能看他的心,如果看心的话,这世间就没有完美的不邪之人。
后一句的意思为,是说孝顺与否,要看这个人心里有没有孝,而不能只看表面上他的行为是不是孝。如果以行为作为衡量标准的话,许多贫穷人家就没有孝子了,因为他确实没有余钱为老人做许多事情。
每个人的心里,都曾有过邪恶的念头,这并不是恶,如摘自www.gyjslw.com
10. 修合无人见,存心有天知 什么意思
这句话的意思是:虽然药材的加工配制没有人监管,但是不要违背良心,因为所做的一切上天都是知道的。
修,指对药材的加工、炮制; 
合,指对药材的挑选、组合;
修合,就是指中药从药材的采集、加工到配制的过程。
这句话出自于全国中药行业著名的老字号“同仁堂”的信条。
此外,北京同仁堂还有“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,与这句话有异曲同工之妙。
扩展资料:
北京同仁堂创建于1669年(清康熙八年),自1723年开始供奉御药,历经八代皇帝内容来自公益成语:www.gyjslw.com
11. 无人不知是成语吗
猿猴取月:比喻愚昧无知。也比喻白费力气。冥顽不灵:冥顽:愚钝无知;不灵:不聪明。形容愚昧无知。夜郎自大:夜郎:汉代西南地区的一个小国。比喻人无知而又狂妄自大。襟裾马牛:像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。狂瞽之言:狂:狂妄。瞽:瞎眼,盲目。指愚妄无知的言论。旧时常用作自谦之辞。亦作“狂瞽之说”。饰智矜愚:装作有智慧而在无知者面前夸耀。混沌不分:混沌:亦作“浑沌”,古代寓言中的中央帝名。原意是借喻一切事物都应顺其自然。后常用以表示愚昧无知。草木愚夫:旧时农民摘自公益成语:www.gyjslw.com

版权声明:本文由公益成语网收集整理发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://www.gyjslw.com/post/235042.html