成语故事“融融泄泄”

2023年03月28日成语故事55

“融融泄泄”的成语故事:

春秋时期,郑武公死后由大儿子寤生继位成郑庄公,他听信母后的要求将京城封给弟弟共叔段。段仗着母后的宠信想起兵造反。郑庄公派兵镇压,他恨母后武姜说到黄泉才能相见,后悔话说得太绝,命人挖地道去见母后,两人心头都融融泄泄


七年级新课程学习辅导答案
本文《人教《语文》七年级上《新课程自主学习资源》参考答案》关键词:语文教学,教学参考,教学设计 《语文》七年级上《新课程自主学习资源》参考答案第一单元1 《在山的那边》1、略 2、“大海”比喻理想 “群山”比喻重重困难 “爬山”比喻艰苦奋斗 3、① “零分”就是说幻想全然落空。 ②小时候想望山那边的海,爬山是为了望见大海,这个向往并没有告诉他人,所以说“隐秘”。 4、刹那间 一转眼 光阴似箭等 5、略 6、不同,第一节中的“海“就是指自然界中(现实生活中)的大海,这里的“海”象征了一种信念、一种理想。 7、“种子”比喻妈妈给“我”的信念,然而童年的认识毕竟是肤浅的,所以说是飘来的。后来“我”不懈努力,这种信念就在“我”心中扎下深根。 8、不能,“一次又一次”强调了“我”失望的次数多;“又一次次”强调了“我”不懈的努力,这两个数量词用得特别好。 9、通往理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想终将变为现实。 10、略 11、比喻人生旅途中的困难、挫折等。指一个人所追求的理想、目标。12、运用了比喻的修辞,起强调作用,生动形象地告诉孩子生活不可能是一帆风顺的,前面可能有荆棘,有浪涛,有困难,有艰险等。 13、生活的道路是崎岖不平的,要有充分的思想准备,不怕任何艰难困苦,并且要有为实现理想不断拼搏的精神。体现了母亲对孩子深深的爱。2 《走一步,再走一步》1、略 2、①“戒”改“诫” ②“炫”改“眩” ③“徙”改“陡” ④“赌”改“堵” 3、B 4、①心惊肉跳 ②迂回 ③左折右转 ④耸立 5、父亲鼓励(指导、教导)我爬下悬崖。 6、“顿时有了信心”; “信心大增”;完全爬下悬崖之后,“产生了一种巨大的成就感”。心理状态是在获得成功的行动中变化的。 7、不能。“探”表现出“我”当时那种小心翼翼的试探心理,说明“我”当时还胆怯;而“踩”则是说“我”相当胆大,说明“我”已基本脱离险境,有了相当的自信心和勇气。 8、这个问题也许有争议,但应该倾向于文中父亲的做法,因为孩子的路终究要靠自己去走,总靠别人扶,不是长久之计。父亲指导儿子独立走下来,恰恰是让儿子经过这种历练,增加独立克服困难的勇气和经验,使一个孱弱的孩子获得信心,变得勇敢。 9、想象合理即可。 10、小男孩 ,理由略 11、“那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来,踩在了人行道的边沿上。”“小男孩儿就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方。”12、因为这是小男孩凭借自己的努力,通过顽强拼搏拿下的人生第一个高地。 13、允许有不同的回答。 14、略3 《生命 生命》1、略 2、扰 缝 坚 茁 挠 昂 3、①“跳动”是一起一伏地动;“跃动”表达心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望”。 ②“居然”只有意外的意思,而“竟然”还包含着意想不到的另一种敬佩的情感(因为那是没有阳光、没有泥土的恶劣环境啊)。 ③“肃然起敬”是从心底里产生的一种油然而生的敬意,表达了对顽强的生命力的一种崇敬。4、①× ②√ ③√ ④√ 5、符合要求,句子通顺即可。 6、“我”静听心脏跳动,感受生命。 有了生命意识,就会严肃地思考人生,就会去奋斗。(个体生命存在的重要性) 7、可以有不同的选择,不同的理由,只要能自圆其说,言之有理即可。 8、雷锋,“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。” 9、作者12岁起病魔缠身,忍受着难以表达的痛苦,活着比死还要难受,像这样的情况,活着比死亡更需要勇气。 10、如:结构上,先写了三种生命现象,每个现象后面都有作者从中引发的感触,最后两段从总体上抒写对生命的思考,即由事到理,生命现象+主题词(对于生命的思考)。11、略 12、①指人生旅途中的挫折和坎坷。 ②观察、欣赏 13、就像人生道路上有坎坷,有挫折,有迷惘,有失足,有烦恼。小男孩哭了但没有忘记前行,姑娘苦笑一下又匆匆赶路,如同在人生的旅途中,不管遇到了什么失败、挫折、烦恼,都必须赶路,必须向自己的目标前行,因为生命是宝贵的,人生是短暂的。14、因为“短暂”是个体生命相对于人类历史,相对茫茫宇宙而言;“漫长”则相对个体生命的历程而言。 15、别忘了赶路; 文章主要告诉人们,在人生的旅途中,不可避免地会遇到许多挫折,在挫折面前,不可摇头叹息,止步不前,而要向着美好的目标不懈努力。 16、略 4 《紫藤萝瀑布》1、略 2、①忍俊不禁 ②伫立 ③伶仃 ④凝望 ⑤盘虬卧龙 ⑥仙露琼浆 3、略 4、①运用拟人的修辞,化静为动,生动形象地写出了紫藤萝花开得茂盛,充满生机与活力,让人觉得花在为自己美丽的存在而欢乐嘻闹。 ②以“舱”、“帆”作比,写出了花朵的外形,同时扩展了意象,以小花的张帆状,暗示了作者要在人生道路上拼搏进取,有所作为的愿望,作者蕴藏心中的深厚思想体现在了这精美形象的语言中。5、略 6、不,“停”是“被紫藤萝的繁茂旺盛所吸引”,是心灵被震撼了,造成了悬念;“快”是“被紫藤萝的生命活力所感染,所催促”,是作者经过观察而有所悟的行为,它写出了作者思想的一个变化过程,同时也深化了主题。 7、“十多年前”家门外的一株大紫藤萝,后来被拆掉毁坏了;过了这么多年,紫藤萝花又盛开了。用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比,突出了现在花的生气盎然。用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸,但都有旺盛的生命力。 8、“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”作者在审视、回忆之后,悟出了生命的哲理:遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后,要面对新的生活,振奋精神,投身到伟大的事业中。 9、略 10、略 11、用红花来衬托新叶,突出新叶的品质 12、青翠、蓬勃、谦逊、勤恳、忠诚(写出三个即可) 13、① 轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨、尽情舒展开来。运用拟人修辞,化静为动,生动形象地写出了新叶蓬勃的生机,给人以美的感受。②稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。 运用比喻修辞,写出了新叶清、亮的具体程度,生动形象。 14、如:它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇阴遮雨 15、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。 16、对新叶的热爱、赞美与敬慕,(热爱生活,像新叶那样充满生机与活力)。5 《童趣》1、①zhì ②miǎo ③jiāng ④ lì ⑤ lì ⑥yí ⑦ lài há ⑧ hè ⑨ āo tū 2、①所以 超出事物本身 ②抬头 ③脖颈 通“僵”,僵硬 ④慢慢地 ⑤暗自,暗暗地 在 ⑥兴趣 ⑦正 ⑧用鞭子打 ⑨驱逐,赶 ⑩山谷 3、A 4、①果真像鹤群在青云边上发出叫声一样,这使我感到高兴极了。 ②我心里这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤。 5、①沈复 三白 清代 《浮生六记》 物外之趣 ②明察秋毫 庞然大物 怡然自得等 6、略 7、“明察”,“细察”;还要借助丰富的想象和联想。8、热爱自然,热爱生活;保持一颗童心,富于联想和想象,有一定的审美能力,能发现美,认识美。答案不求统一,只要言之成理即可。 9、略 10、略 11.⑴当;⑵仇人;⑶好;⑷推荐。12.B 13.⑴×;⑵×;⑶×;⑷√。14.⑴你问什么人可以,没有问我的儿子。⑵真好啊,祁黄羊的建议!15.C 16.可以从两个方面思考:一是祁黄羊忠心耿耿,秉公办事,唯贤是举;二是晋平公善于听取他人正确意见。 第二单元参考答案6 《理想》 1、(略)2、符合要求即可3、符合要求即可4、(略)5、(略) 6、理想是前进的方向 7、句号表示一层意思的结束,可以说这节诗是从两个角度说的,饥饿、温饱,是从生活状况来说的;离乱、安定,是从社会秩序来说的。 8、在不同的年代,人们有不同的理想,理想是有其时代性的。繁荣的时代里,理想是腾飞(发展、安定)(符合要求即可) 9、(言之成理即可) 10、钱财或丰富、优裕的物质条件。(意思对即可) 11、当我们树立了远大崇高的理想后,往往会主动牺牲自己个人的利益,为理想而奋斗。(言之成理即可) 12、(言之成理即可)13、点明题旨,总领下文,指出只有用无数的艰辛才能换来成功(言之成理即可) 。14、(略) 15、汗血马的飞奔就是我们用生命不断地追求的过程。(言之成理即可) 16、自己最崇高的理想;晶莹、纯洁、美好、不懈追求的精神。(言之成理即可) 17、坚持不懈,自我牺牲,追求理想的精神。(言之成理即可) 7 《短文两篇》 1、lán ò zhuì rǎn chú shuò yín fū 2、①“堕落”:是沦落、流落的意思。结合语境:行道树离开了家,离开原始森林,立在城市的飞尘里,指行道树的生活条件和自身形象是大大跌落了。②原义是贪得无厌(含贬义),这里指不知满足的意思。③原义是加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。本文指对被污染的城市的一点改观。3、合乎情理即可。 4、拟人手法 奉献者 宁愿牺牲自我,以苦为乐,把为社会作贡献视作神圣事业 5、从现实中人们对绿化、环保不够重视方面来回答。城市里的车辆、烟囱不断制造烟尘,污染城市,而居民早已麻木不仁,早已习惯于污浊了,他们并不珍惜清新。树木的感觉是非常鲜明的,在他们看来,城市充满烟尘,实在令人悲凉,一行绿树只是点缀,改变不了悲凉的局面。 6、奉献者执著于神圣的事业,而不在意别人的评价与态度。 7、忧愁的是:城市的污浊,损害着人们的健康。快乐的是:自己能为城市制造新鲜空气,制造清新,夏日能献浓阴,黎明时能迎接太阳,迎来光明。与《理想》中意义相近的是:“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。” 8、言之成理即可。 9、急切盼望。 10、不可。雏形:未定型前的形式。具体而微:虽小,但整个形体已定。可见很有差别。把肉球说成雏形,把长大了的小鸟说成具体而微,是十分恰当的。 11、第①句表达效果好,因为反复使用“第一次”,语气强烈,突出了“第一次”。 12、确是亲历,真实、真切的内容,句子通顺即可。 13、“忠于职守,默默奉献”的人;坦荡的胸怀,高尚的情操,无私的品格。 14、写其他灯正是为了衬托路灯和路灯所象征的精神。 15、本题是要求从全局的高度对文章整体进行认识,因为正确把握线索,便能产生纲举目张之效。作者层层铺垫,卒章显志:“我”从感到“路灯”寒酸,难以由它引起美的联想到觉得它的可贵;从路灯的朴素平凡、忠于普通岗位感受到坦荡的胸怀;从路灯日复一日,年复一年坚守岗位,给人光明、温暖而无所企求,感受到高尚的情操;从路灯黑夜放光而白天不与太阳争辉感受到无私的品格;最终呼唤人们切莫忘记路灯,其实是呼吁人们学习路灯所象征的精神。 16、相同点:两文都采用了托物言志的表现手法。不同点:《行道树》用了拟人的手法,通过树的自白,抒写奉献者的胸怀,赞美奉献者的崇高精神。而《路灯》一文以“我”对“路灯”观感、情感的变化为线索,运用衬托和卒章显志的方法,呼吁人们学习路灯所象征的精神。(意思对即可) 8 《人生寓言》 1、①jiào ②zàng ③ mǐn ④è ⑤ bǐng ⑥ lǔ 2、①心旷神怡② 阴晴圆缺③举世无双 ④ 险象迭生 ⑤多愁善感 ⑥突如其来(扩展成段略) 3、①“慧心”,原是佛教用语,指能够领悟佛理的心,现在泛指智慧。勾勒出白兔聪明可爱的形象。② 一般多指女子优美的姿态神情,用拟人手法传神地描绘月亮的柔美,引起无穷的联想。③逼真地表现白兔成为月亮的拥有者后,紧张不安、患得患失的心理状态。 4、①《拔苗助长》②《东施效颦》③《夜郎自大》 5、在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。心理前提是“无忧无虑”“心旷神怡”。6、乌云蔽月,她紧张不安;満月缺损,她便心痛如割。在她的眼里,月亮不再是大自然的美景,而是她的私有财产,她的全部心思集中在不让她的财产遭到侵犯和损害上,所以她不能再悠闲地赏月了。 7、 暗示人类慧心已泯,总以为拥有就是幸福,无论如何也不肯放弃既得利益。可见,这话对人类过强的拥有欲有讽刺意味。 8、拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。9、反复。暗示这样的故事在我们生活中不断重复,从而启示我们应该随时有迎接和挑战厄运的心理准备,对人很有启发。10、采用了第一人称,“我”是落难王子的同时代的人,亲眼见过王子,还有一段对话,似乎不是寓言,而是亲身见闻。增加故事的真实性,增强了寓意的现实意义。 11、既然厄运落到头上,那就应该顶着,顽强地挑战命运。厄运是坏事,坏事可以变成好事,厄运也可以使人坚强起来。 12、略 13、对话描写(或“对话”、或“语言描写”)。14、致命的陷阱(或“骗局”)。 15、最安全的;绝对。 分析只要言之有理即可。 16、“一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩很可能就藏在里面。”或:“最便宜的很可能恰好是最贵的,因为它希图别人付出的代价是整个的生命。” 9 《我的信念》 1、①(kuì)惭愧 ②(xiá)空闲 ③(shē)过分的 ④(róu)(lìn)践踏 比喻用暴力欺压、侮辱、侵害 ⑤(hē)呵斥 ⑥ (cù)突然 2、略 3、①表示比较 ②比喻 ③比喻 ④推测 ⑤举例 4、因为蚕结茧跟作者执着地勤奋地工作非常相似。5、第一,科学研究需要献身精神;第二,科学工作者的宗旨是探讨真理,而不是“谋求物质上的利益”。 6、她对科学的渴求,对科学研究的热忱 7、纯粹为着探讨真理而不是为了金钱研究,研究不带任何功利。(言之有理即可) 8、在工作中获得很多的报酬的人。梦想家最基本的特征是:献身事业,全身心投入事业,事业就是一切,根本不考虑物质利益。从居里夫人放弃利,可以看出她就是这样的“梦想家”。 9、不能。因为她把最基本的要求作为奢望,可见她的希望之低。她曾经生活在被占领的波兰,缺少自由,缺少宁静的科研环境的氛围,用“奢望”就能突出不去法国,自由不可能得到。 10、她那坚韧不拔的精神和坚强的信心,她那淡泊名利,甘于宁静和简单,不为世俗所诱惑的品格,她那以自由学者的身份在自由国家进行自由学术研究的渴望,她对科学研究的极度兴趣和极大热情,构成了居里夫人的人格美,也正是她取得巨大成就和关键之所在。11、科学家也有诗情的、感性的一面 ,有着深厚的人文科学素养 。 12、前者指“科学精神”(体现的冷静的一面),后者指“诗情的感性的一面”。重要意义指:强烈的感情(或“诗情的感性的一面”)能使之孜孜不倦地长期投身艰巨的事业,并获得最终的成功。 13、证明科学家的发现和创造常常得益于深厚的人文科学素养。 14、成就科学事业需要有强烈的感情、广博的知识和深厚的人文科学素养。10 《〈论语〉十则》 1、略 2、学习态度和方法:① ② ③ ④ ⑤;思想和修养:① ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 3、①yuè ②xǐng ③yùn ④chuán ⑤dài ⑥zhòng ⑦rǔ ⑧lè 4、①老师 ②思考 ③选择 ④复习 ⑤奉行 ⑥每天;反省 ⑦办事 ⑧这 ⑨“跟从”引申为“学习” ⑩停止 5、⑴ ①它;②无实在意义 ⑵ ①从而;②却 ⑶ ①替;②做;③是 ⑷①可以;②可以;③可以用来 6、温故知新 任重道远 死而后已 三人行必有我师 己所不欲,勿施于人。 7、“三人行,必有我师矣。择其善者而从之,其不善者而改之。” “见贤者思齐焉,见不贤而内自省也。”(分析略) 8、略 9.⑴雇船;⑵第二年;⑶边境;⑷到;⑸难道。10.因此,天资聪明与才能卓越,既可以依靠又不可以依靠。11.第一次是疑问的语气,第二次是鄙视的语气。12.富者计划去南海的时间之长;富者只是强调物质条件,而物质条件是永无完备之日的,所谓去南海的计划不过永远是一句空谈而已。(意近即可)13.贫僧凭一瓶一钵去了南海,实现了自己的愿望,而自己条件好得多却未能实现自己的愿望。(意近即可)14.说明了在困难面前,物质条件不起决定性的作用,重要的是主观的努力。 15、① 子贡说:“君子的过错,犹如日蚀月蚀:过错,人们都能看见,改正了,人们都敬仰他。” ② 孔子说:“早上知道了真理,就是晚上死也是可以了。”③ 孔子说:“一个人不讲信用,不知道那怎么可以。这就好比大车没有輗,小车没有軏似的,那怎么能行走呢? ④人如果没有长远的考虑,一定会有近在眼前的忧患。 16、略。第三单元参考答案11 《春》 1、《背影》、《荷塘月色》等 2、①文中指各种果树争先恐后地开花,tàng ②炫耀,nòng ③昏暗不明亮,yùn ④比喻姿态优美 ⑤欢欢喜喜的样子 3、A 4、B 5、“二月春风似剪刀”、 “等闲识得东风面,万紫千红总是春”、“ 随风潜入夜,润物细无声”等等。6、钻,写出了春草破土而出的挤劲和生命力;散,野花分布的状态;安,有安居乐业、宁静自在之感。7、以人的欢跃来体现柔嫩的春草带给人的美妙感受。8、①果树的花〔态:赶趟儿(热闹);色:鲜艳美丽;味:甜,引人遐想〕;野花:繁多,俏皮(此答案仅提供理解思路,语言可自由组织)②蜜蜂、蝴蝶的热闹正体现了花的繁茂,也给春花图平添一份闹趣、动趣。下文中的百味酝酿、鸟儿卖弄喉咙、牧童短笛的嘹亮声都有此异曲同工之妙。9、春草柔嫩鲜绿,春花争奇斗艳,春风柔和温暖。10、略 11、比喻北国春风过于狂野的一面。 12、第⑨节后第⑩节前 13、北京的春风另有一种有别于江南春风的雄健有力的美。 14、D 15、A12 《济南的冬天》 1、老舍,舒庆春,舍 予,《骆驼祥子》。 2、①jǐ,②huo,③zhuó,④kān(其余略)3、略 4、C 5、 “一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒” 、“小山整把济南围个圈……小摇篮里” 6、喜欢的原因任由学生说,引导学生明确一个是生动形象的描述,一个是准确客观的说明,各自有其作用。 7、“全”,强调了整个老城,包括每个细微的地方;“只”,强调了对春风到来的信心和心底的踏实。两个副词,更突出了一份舒适安宁。 8、真情流露,让你确信济南的冬天真的是那样温晴舒适。9、略。 10、温暖,洋溢着亲情与友情(例句略) 。 11、童年时与父亲兄弟围着“洋炉子”吃白水豆腐;与朋友夜游西湖;与妻儿在台州过冬。 12、“煮”在锅里的豆腐是“死”的,只是一种食品,“养”在锅里的豆腐是“活”的,是一种有生命的能给人带来快乐的生物。 13、①这不是吃饭,只是玩儿;②能充分表现我们急切盼望的心情。 14、作者精心选取与冬天的寒冷形成强烈反差的热闹、温馨的几件事,来描写他心中的如春天般的冬天。13 《山中访友》1、①jiàn,②hè,③guān,④悴 ⑤澈 ⑥湛 2、略 3、岁月是一去不返的逝川;我轻轻地招手,告别了山里的众朋友。 4、古桥、树林、山泉、溪流、白云、瀑布、悬崖、云雀、落叶、小花、阵雨、蚂蚁、归鸟;姐姐、妹妹、大嫂、大哥、爷爷、弟弟;有了这些称呼,景物都是有情感、能思想的生命,是人类可交流、能患难、有缘分的知己,而且温馨如一大家庭。5、强调乘兴而去,尽心而归,带回的好心情中又增添了山中的美妙感受;前后照应,更强调突出了人与自然融融泄泄的美好。 6、作者已不知不觉在山中呆了一天;月色也成了我的朋友;月色笼罩下,我一路走过静谧的山林,或许还有清风吹拂,一个美妙的意境等等。 7、“头戴鲜花,眼含柔情”、“幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟”等。 8、由第三人称转为第二人称。便于抒发感情,一方面流露出作者的童心童趣;另一方面,表达了对山中朋友蚂蚁的怜爱感激之情。 9略 10、巴掌来得狠了,也不得不低头躲避。 11、淘气(顽皮);溪水与红叶嬉戏,与石头争执。 12、拟人手法。 13、略 。14 《秋天》 1、《预言》,何其芳。 2、zhēng zhēng ; lŏu果实又大又饱满;bó;liáo,高远空旷;hé ,liè,水清;mèi,睡梦。3、农家丰收图、 渔家秋景图(霜晨归渔图)、牧羊女眼中秋景图;清静、清远、清甜、轻柔。4、秋是红色的,我就是叫秋气染红的;秋是白色的,不然,我哪里会有这银装素裹呢? 5、撒网、收鱼、归泊;时间顺序。 6、是实景,也表明了季节,并烘托出一派朦胧的诗意。 7、比喻;生动形象,引人联想,富有诗意耐人寻味。 8、轻柔的动作,表现出渔人悠闲自得的心情。 9、 “当尖峭冷风遁去,荒原便沉淀下无垠的戈壁”,拂晓前的寒冷和沉寂,是冬天的感觉;“忽然地平线上喷出一道云霞,淡青、橙黄、桔红、绀紫”、“迎着壮丽的一轮旭日”日出时的多彩及我们朝太阳走去时的温暖感,给人以春秋季节的感觉;“接着便抛出一把火给冰冷的荒滩,然后又投出十万金矢……干旱熏烤得人喘马嘶”,日出后酷热而干燥,是夏季的感觉。10、这首诗用“支撑着站起”来写戈壁日出。这样写应该是新颖贴切的,这是因为沙漠的地形是平旷而又坚实。11、对大自然壮美和人民坚强意志的赞美之情。12、如“哈,仿佛……撞进他的怀里”,写出了在一览无遗的开阔的沙漠中迎着旭日前行的独特感受,饱含着豪情。“跳上脊背”中的“跳”字运用了拟人手法,形象体现了太阳升起的速度之快,并使“暴怒”的样子具体化。(可让学生自主体验)15 《古代诗歌五首》1、jié,dàn,sǒng,zhì 2、①曹操;②唐代,五律;③白居易,唐代;④宋,词;⑤马致远,元曲。3、B;4、①日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。②海日生残夜,江春入旧年。③小桥流水人家。5、孤山寺——湖边——湖东 6、早、新、乱、浅,体现了“初春”特点。7、“渐渐要”,花的次弟开放,接下来就要姹紫嫣红了;具体描绘略。8、西、低、泥、蹄、堤 i 9、浣溪沙、水调歌头、浪淘沙、如梦令等等。10、夏季 11、旨在以动衬托静,渲染出夏夜宁静的气氛;在丰收的田野中行走,诗人的心情是愉悦欣喜的。12、略 13、“江城如画里”,“两水夹明镜,双桥落彩虹” 、“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”。14、“寒”“老”,秋色的苍寒,诗人的落寞与抑郁 。15、略 16、“如梦令”是词牌名, 背诵或默写李清照的词略。17、有趣的郊游(兴尽归家而迷路争渡的事);洒脱、豪放、活泼、率真。 18、“争”仿佛听见猛力向前的击水浆声,宛如看见无忧无虑、有说有笑的游人神态;“惊”,仿佛看见停憩的鸥鹭扑楞楞拍翅飞起的美妙景象。第四单元参考答案 16 《化石吟》 1、略 2、①第3节:科学家通过对化石的研究,得出了生物进化的科学观点,否定了上帝创造万物的说法。 ②第4节:化石的存在,证明地球上生命的生生不息,繁衍不断。③第5节:化石记录了生命的航船从太古向现代进发的历程。④第6节:面对古生物博物馆中复原的恐龙、猛犸,由衷地赞叹大自然的高妙。 3、引发读者想象 4、“长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话。” 5、解题思路:句中相比较的词均为同义词,从词表示的范围、程度、和其他词搭配的习惯等方面找出同中之异,再联系句子意思进行解说。 6、①省略了许多自然现象 ②解释说明 7、略 8、世界万物不是上帝创造的。这些化石证明地球上的生命是生生不息,繁衍不断的。 9、化石虽没有生命,但从众多的化石研究中,可以发现生物发展演变的进程。 10、比喻化石中隐藏的生命信息。这些信息要通过研究去解读。形象生动。 11、“皱纹”是指化石中留下的生命信息,通过对这些信息的研究,生命的形式由低级向高级演化的历程能清晰可见。12、如“沧海、桑田”,只要能说明地球历史的久远、变化的巨大的自然现象的词,均可。 13、①生生不息,繁衍不断 ②由低级向高级演化。 14、略 15、歌颂石灰粉身碎骨留取青白的品格,抒发作者立志报国,死而后已的思想感情。写法:托物言志。 16、.A.表层:从石灰石到石灰要经过烈火的焚烧。深层:经受艰难险阻。 B.表层:石灰石从山上开采下来,并经火焚烧。深层:献出自己的一切。 C.表层:石灰的颜色。深层:说报效祖国,死而后已的决心。 17、略 17 《看云识天气》 1、 ①luán ②shà ③ zhāo ④ chóu ⑤ hú ⑥ líng ⑦ háng ⑧ tū 2、 ①鳞波 ②点缀 ③ 笼罩 ④预兆 ⑤ 轻盈 ⑥ 消散 ⑦ 崩塌 ⑧ 弥漫 造句略。3、①“往往”和“常常”从时间角度说明了这种现象的经常性,但不排除特殊情况。 ②“左右”是概数,可能低于,也可能稍高。去掉不合事实。 ③“慢慢”形象而准确地说明卷层云推进的情状。 4、①比喻。把云的颜色和姿态描摹得生动形象,具体可感。②拟人。使行文生动活泼,饶有趣味。 ③引用。丰富了语言的表达方式,增加文章的知识性。5、⑴ 它们有的像宝塔,静静地矗立着;有的像卫士,忠诚地守护着校本内容来自公益成语网:gyjslw.com
泄露的泄怎么组词
泄漏[xiè lòu] 1.泄露机密、秘密。宣泄[xuān xiè] 1.当众发泄以引起注意。发泄[fā xiè] 尽量发出。泄气[xiè qì] 1.自气球或轮胎中排出空气或其他气体。本内容来自公益成语网:gyjslw.com
造句:忍俊不禁,融融泄泄,左顾右盼,三眼一板,空空如也,蹑手蹑脚,不胜其烦,络绎不绝,无可言喻,悠
小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们忍俊不禁。
每年春节大家聚在一起吃年夜饭时,气氛总是融融泄泄的。
我在车牌前左顾右盼,等待公交车的到来。
有些事要灵活应用,决不能三眼一板。
他看起来 空空如也,实际上满腹经纶。
我蹑手蹑脚的走进了家门,生怕吵醒了爸妈。
老师不厌其烦的给我讲这道数学题。
店铺开张了,买东西的人真是络绎不绝啊!
老师的一席话让他无言可喻。
吃完饭了,爷爷优哉游哉地哼起了京剧。
对于这个问题,我也只有束手无策了。
事情已成定局,即使再多点努力也无济于事。
钱钟书先生写文章引经据典,深受人们的喜爱。
对于他所做的可耻的事情,我的心如波涛翻滚的江水,怒不可遏。
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名家写鸟的文章
  《海燕》 郑振铎
  乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻(si)微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂熳无比的春天时,那些小燕子,那末伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如波纹的湖面横掠着,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对,闲散的憩息于纤细的电线上,——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!还有一家家的快乐家庭,他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅梁的最高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子来往了,第二年,我们的小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。
  “燕子归来寻旧垒。”
  还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚,他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。
  这便是我们故乡的小燕子,可爱的活泼的小燕子,曾使几多的孩子们欢呼着,注意着,沈醉着,曾使几多的农人们市民们忧戚着,或舒怀的指点着,且曾平添了几多的春色,几多的生趣于我们的春天的小燕子!
  如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们的小燕子。
  这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对么?
  见了它们,游子们能不引起了,至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?
  海水是胶洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。我没有见过那末美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上,默默的望着这绝美的海天;我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶天中了。
  就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!
  小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下的浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。
  在故乡,我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?
  海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,群向远处窜去;随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时之用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么?
  小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?
  啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!本内容来自公益成语网:gyjslw.com
泄可以怎么组词
“泄?”的词语:
泄露
泄气
泄沓
泄泄
泄漏
泄泻
泄洪
泄密
泄愤
泄欲
泄渎
泄利
泄劲
泄痢
泄注
泄宣
泄忿
泄风
泄恨
泄口
泄怨
泄然
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泄云
泄用
泄底
泄怒
泄溪
泄药
泄下
泄横
泄溺
泄剂
泄慢
泄写
泄寃
泄涕
泄冤
泄机
“?泄”的词语:
宣泄
发泄
飧泄
溏泄
倾泄
陶泄
下泄
排泄
洞泄
涌泄
流泄
融泄
漏泄
涯泄
濡泄
渗泄
阴泄
湌泄
溶泄
脾泄
沮泄
漫泄
注泄
消泄
桥泄
蹶泄
语泄
五泄
透泄
呕泄
蓄泄
露泄
舒泄
且泄
憍泄
导泄
攻泄
钟泄
玩泄
写泄
遗泄
决泄
展泄
欧泄
通泄
潴泄
慢泄
披泄
吐泄
沤泄
放泄
开泄
寒泄
走泄
烝泄
支泄
黩泄
承泄
痁泄
越泄
简泄
肿泄
“泄???”的词语:
泄泄沓沓
泄露天机
泄泄悠悠
泄漏天机
“?泄??”的词语:
水泄不通
漏泄春光
水泄不透
水泄不漏
漏泄天机
“??泄?”的词语:
融融泄泄
溶溶泄泄
掣掣泄泄
喷云泄雾
“???泄”的词语:
春光漏泄本内容来自公益成语网:gyjslw.com
“燕子归来寻旧垒”出自______(朝代)______的《 》
出自_北宋 _____(朝代)阮逸女______的《 浣溪纱》 新叶初发淡无痕, 春山交映绿为魂。 轻烟半笼小黄昏。 燕子归来寻旧垒, 风华尽处是离人。 花随柳絮落纷纷。本内容来自公益成语网:gyjslw.com
吾弟叛逆伤透我的心,面对这样的弟弟,我还该不该管他
亲,你想问什么 我的男神,乔振宇。他饰演的欧阳明日一角,外貌清秀俊美,肤色白净,眉心一点朱砂闪烁流华,一身华贵金衣端坐于轮椅中,静若处子,点尘不惊。 《欧阳情思》 我是初三的女生,自从看了雪花女神龙后感触良多,所以为欧阳明日倾心打造了一篇文章,不知道能否和迁尘写的媲美,如果大家不喜欢,也不要骂我好吗,人总归是有不同想法的嘛。 不得不承认,你是一个美丽的悲剧,哪怕我抑制不了内心的痛楚。无数的流言,无限宽阔了对你的想象;无数的蜚语,无限平添了你的魅力。虽然你没有叱咤风云的豪迈,虽然你没有龙情雪心的默契,但是,我只要你那高傲的风骨,因为它,曾经让我震撼。 或许你本该吟着“江畔何人初见月,江月何年初照人”的诗句,或许你本该吹着“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”的萧声;可是,你留给我的却是“独拥佳人一夜”的只言片语。窗外淅淅沥沥的雨声,穿透了纸窗,我分明看见女孩的脸上落下一滴清泪。最终,你放弃了你的承诺,伴着“得不到你的心否则你的人……”,也透彻了我的心扉。 如果不是别人告诉我,我也不会知道你的痛。你恨你的父亲,可是你更爱他,不是吗?你恨他把你摒弃在冰天雪地,然而渴望的是父亲的呵护。或许正因为这样,才铸就了你孤傲的性格。你总是冷冷地说话,我几乎看不见你的笑容,为此,我也曾寒心过,我也曾感慨上天的无情。为什么要让这样的你掉进孤独的冰窖啊?我终于明白,是你唯一的朋友——易山,撑起了你的信念,撑起了你的尊严;我也终于领悟,当你可以站起来的时候,为何那么彷徨,那么悲怆。噫!问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 你来到这世上,似乎就是为了给别人生存下去的机遇,可你却不能让自己站起来,不能让自己徘徊在小园香径。为什么他们总是在受伤或生病的时候才想起你的存在?为什么你甘愿过被忽略的生活呢?你算不上救死扶伤的华佗,因为你本着“不死不救,看不顺眼者不救……”的原则,更因为你的医术赛过华佗。既然如此,你出现的地方,就应该是有刀光剑影的地方;或者说,有刀光剑影的地方,就应该是你出现的地方。 我总觉得你好像是一个可望而不可及的神话,是神话般的飘渺,是神话般的不可捉摸。我从来看不透你缜密的心思,似乎是你的每一个举动都出乎我的意料。你是旧思想旧制度的叛逆者,你竟然可以救心上人的心上人,却没有半分的犹豫,试问又有谁能做到这般宽容呢?也许是粗犷的边疆孕育了你宽阔的胸怀吧。可你又一直拽着它不放,让别人好为难;我不知道你是什么时候放下这段感情,或是你从来没有放下过,只是埋藏在心里,总之你可以为了救父亲而牺牲这一切,所以此情可成追忆,只是当时已惘然吧。 你的眉宇间总有着不可穿透的愁云,那是你心里最痛的地方吧。是不是欧阳飞鹰说的“我的儿子早死了”把你伤得很重?可你那句负气的话“我爹也早死了”却也伤到他了。于是你们怒目而视,并且大动干戈。但最终因为他的不而罢手。后来,看你为他把脉时注的神情,我以为你们会冰释前嫌,我以为你们会像一家人一样地融融泄泄,孰知欧阳飞鹰的一己私欲破坏了这美好的一切,他依然希望这四方城永远姓欧阳。于是你又不停地化解这一场仇怨,好累好累…… 应该说,你一直过着这样寂寥的生活,直到他——弄月公子的出现,成为了你人生的转折点,或者是另一段人生的起点。你们一个才高八斗,一个学富五车,不正是珠联璧合的最好写照吗?他是你的对手,但是在更多的时候你们是惺惺相惜的朋友。你不必再感慨“知音少,弦断有谁听”,因为他会像钟子期一样来倾听你的心声。但是,却因为你们的立场不同,以至于你们不能像真正的朋友那样促膝谈心,尽管如此,你依然舒怀了,因为人生得一知己,夫复何求?然而“高山流水”的故事终有尽头,正是以子期驾鹤西归而伯牙摔琴拂袖结束的。于是你噙着泪水离去,只留给我无尽的悲哀。你欲借酒浇愁,殊不知“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”吗?酒入愁肠,化作相思泪,可你却又被打入孤冷的冰窖了。 我喜欢你那深邃的目光,如天山滇池的水般清澈,然而这清澈中总是伴随着忧伤——是你的父亲一手造成的。我不明白你为什么还要维护一个曾经抛弃你的人,直到你说出“只因为我是欧阳明日”。原来你一直很无助,原来你一直活在两难之中,原来你有的都是剪不断理还乱的思绪。也难怪在你了解他的所作所为后,会是那样不知所措。他是个大恶人,但是在你看来却是亲情的象征,所以我恨他不起,只因为他是你的父亲。 上天对你不公平,你心爱的女孩最终投入了你所谓的朋友的怀抱,那只是她不了解明日的内涵。可司马长风依然对弄月的死耿耿于怀,理由是那是他的弟弟,然而他弟弟在世的时候,他又何曾尽过半分做哥哥的责任呢?只会因为女神龙的事让凌风难堪。就算抛开这一切,他依然不理解昨夜星辰昨夜风,过去的始终不肯放下。为什么他不给你一个机会,也让自己挣脱仇恨的束缚呢?你曾经执着过,你想以人定胜天的力量来逆转上天注定的,事实上却是,你以倾心炼造的金丹作为他们的新婚贺礼。你不像弄月,他有星儿生死相随,那是“星垂平野阔,月涌大江流”;你不像白童,他有冰心为红颜知己,那是“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”;你更不象臭豆腐,他有盈盈在黄泉保佑他,她会在他的梦里轻轻地告诉他,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。你不停地爱,不停地付出,结果却伤痕累累,这就是你追求的目标吗?谁又真正理解天涯何处无芳草的深度?你翩翩的君子风度成就了一段因缘,你终于以朋友的身份活在他们心中。形单影只的你却只拥有似曾相识燕归来的追忆,只拥有无可奈何花落去的叹息。 “碎心江湖行,剑出非我心”,那为什么还要那么多的血雨腥风?或许你该像五柳先生一样放牧,耕作,带月荷锄归;采菊,醉酒,登高赋新诗,大概那才是你最好的归宿。假如有一天,你选择隐居,那么沙漠之甍该是最好的桃花源了。日出而作,日落而息,正是每个人结束江湖之旅后的夙愿。然而你没有领略过“悠然见南山”的恬静,你不知道子规声里雨如烟的婉转,所以我黯然那等待的一溪清流,不是你不想,只是你并没有结束自己的使命罢。 我曾经一直笃信“金无足赤,人无完人”,可你的出现动摇了我的信念。你是那样的优秀,以至于你的个性是孤高甚傲的。你的边疆老人教了你每一样东西,无论是琴、棋,或是书、画,哪怕你没有显露过,我也知道你会做得很好,却惟独没有教你为自己着想,所以你终究还是为了父亲付出了生的代价。其实我早就知道,从你将金线搭上他的脉搏那一刻起,就注定了你将为孝而亡的结局。但你自己呢?你曾仰观星象,你曾神机妙算,你说你可以上知天文,下知地理,博古而通今,是不是料到自己是这样的悲哀呢?为此,你的心上人昏迷了,你的父亲恍惚了,你自己也倒在了他的怀中。你可以不管尘世间的俗务,可你不能不管真诚的泪水,所以我哭了,我接受不了你的撒手人寰。你孤独吹萧时流露出来的忧愁,或是你倚坐轮椅时表露出来的气质,无不在雨中浮现,我仿佛又听到你的千里传音。我没有看到流星陨落,代表你还没有去向另一个国度。看着边疆老人用真气把你护住,不知道他的心是不是也碎了。落日无言,星月无语。欧阳明日,是不是要留给我们一生的遗憾?!千万恨,恨极在天涯! 【.一笑倾城】 你,才智天纵,上知天文,下知地理,奇门遁甲,诗词赋,琴棋书画,无所不能。医术独步天下,即使身困轮椅,幼遭遗弃,仍然天然贵气,耀眼得让人不能逼视。 然而,第一次见你时,并不知你的绝代。只是看着你,独坐一隅,手执长箫,轻轻地吹着哀婉的乐音,氤氲成你浅浅的落寞气息和挥之不去的忧悒。 于是从此心中就有了你,欧阳明日。 直到后来,才慢慢看见了你的出众你的倾世。你救无数人于水火,你困于轮椅却智计绝伦,你总是很轻很淡地笑——无论是怎样危急怎样痛苦。 你爱她,可是——她走了,和另外一个人在一起;你在月下起誓要给她幸福,她却以沉默来面对;你说要独拥佳人一夜,却因为得不到她的心,你的傲气让你转身离去;面对你为恶的父亲,你并没有质问当年他对你的遗弃——将一个满月的婴儿,丢在冰天雪地,你也没有责怪他对母亲的伤害,你——被自己的父亲说成孽子的人,只是一心一意竭尽自己的孝道,以己之德,消弭父亲的罪。苍凉人世,你有什么依靠?你有什么慰藉?能暖人的也许只有清酒,能倾吐的也许只有月光,面对无端猜疑,你永远只是默默地别过头去,寂然垂眸。 忘不了你仰头望月的神情,你整个人浸润在月光中,就像月下欲开的莲,清冷,苍白,脆弱而又孤独。忘不了弄月公子死时,你偏过头,脸上划落的泪水和颤动的唇。忘不了你唇边冷冷的一晒,眼角冷冷的一瞥,忘不了你坐在轮椅上缓缓行来,孤高傲世,风华绝代。 但结局是,重伤的你,把唯一的救命丸药给了父亲,然后生死不明。 因此很埋怨编剧。给你如此多的苦又给你如此悲凉的结局。为了朋友为了父母呕心沥血,终究还是,终究还是孑然一身,黯然归去。对你的喜欢,由此成了深深的怜惜,只想要你安宁快乐。很想握着你清冷的手对你说,不是你的错,我们一起离开。很想给你如篝火般的温暖。可是——你想必会轻轻回过头,浅笑着拒绝吧。 仍是瘦削脸庞上那双灿若寒星的眸子,眸光缓缓流转。 仍是轮椅上清倦的身影,如离孤雁月下清莲般单薄沉静。 镌刻在眼底,成了许久不会愈合的伤痕。 曾经喜欢很多这样的公子,一般地清雅,一般地忧悒,一笑倾城,智计绝伦。可是,不想把你和任何的人比较,因为在我心里,你已经成了绝无仅有的那一朵出水莲花,沐着月光,洒下一池宁静与美丽。本内容来自公益成语网:gyjslw.com

成语“融融泄泄”扩展:

常用程度:生僻成语
成语年代:古代成语
成语解释:融融:和乐的样子;泄泄:同“洩洩”,笑语杂沓的样子。形容大家在一起融洽愉快
繁体成语:融融洩洩
成语注音:ㄖㄨㄥˊ ㄖㄨㄥˊ ㄒ一ㄝˋ ㄒ一ㄝˋ
成语简拼:RRXX
成语出处:春秋·鲁·左丘明《左传·隐公元年》:“公入而赋:‘大隧之中,其乐也融融。’姜出而赋:‘大隧之外,其乐也泄泄。’”本内容来自公益成语网:gyjslw.com
成语字数:四字成语
成语用法:融融泄泄作谓语、定语;指融洽。
成语读音:róng róng xiè xiè
近义词:融融洩洩
造句:郁达夫《日本的文化生活》:“进退有节,出入如仪,融融泄泄,真令人会想起唐宋以前,太平盛世的民风。”
成语结构:联合式成语
感情色彩:中性成语

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