成语“不()之()”「不正之风」
成语“不正之风”的词条资料
成语简拼:BZZF
成语注音:ㄅㄨˋ ㄓㄥˋ ㄓ ㄈㄥ
常用程度:常用成语
成语字数:四字成语
感情色彩:贬义成语
成语结构:偏正式成语
成语年代:古代成语
近义词:歪风邪气
反义词:浩然正气
成语出处:晋 葛洪《抱朴子 辩问》:“移不正之风,易流遁之俗。” 本内容来自www.gyjslw.com
成语解释:不正当的社会风气。
成语用法:不正之风作主语、宾语;指社会风气。
成语造句:邓小平《高级干部要带头发扬党的优良传统》:“自觉地遵守有关规定,坚决反对特殊化,纠正一切不正之风。”
英文翻译:unhealthy social trends <undesirable social practices>
俄文翻译:нездорóвое вéяние
其他翻译:<德>ungesunde Tendenzen <schǎdliche Praktiken><法>tendance malsaine
成语谜语:黄药师运气
成语“不正之风”的扩展资料
1. 不正之风的成语资料成语解释:不正当的社会风气。
成语举例:邓小平《高级干部要带头发扬党的优良传统》:“自觉地遵守有关规定,坚决反对特殊化,纠正一切不正之风。”
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作主语、宾语;指社会风气
成语结构:偏正式
产生年代:古代
成语谜面:黄药师运气
自觉地遵守有关规定,坚决反对特殊化,纠正一切~。
★邓小平《高级干部要带头发扬党的优良传统》摘自公益成语:www.gyjslw.com
2. “其根本原因是不正之风在作怪”这句话句式杂糅在哪!
原因与作怪只能有一个
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3. 作文名字 不正之风
中学生该不该谈恋爱,这是个很严肃的问题,也许我这个刚上初一的学生不应该谈论这些事情,可是当这件事情发生在我们班的时候,我不得不拿出来说一说了。其实,我也很佩服我们班的王婕,刚刚开学,她和杨强根本不认识,却在第一天的时候就传出了绯闻。其实一开始我也没当回事,以为都是那些无聊的人瞎闹。杨强是班长,管纪律。有一次自习课,有人鼓掌什么的,杨强就问谁鼓掌了,然后打谁一下。到最后王婕对杨强说,我鼓掌了,你打我吧。杨强很果断的就打了一下。王婕哭了,虽然手很疼,但我想王婕她是心疼。她认为杨强不可能打她,一整天,王婕都没理他。到了晚上,杨强跟他道歉,此事和平解决。从这件事情中,不难看出,王婕是很在乎杨强的,那一下疼一会儿,也就过去了,可是心里的伤口是无法复原的。王婕最在意的是打她的那个人。和好以后,王婕总是和杨强他们闹,也不扫值日,也不好好学习,也不怎么吃饭。杨强也有损失,班长被撤,课代表也被撤;后来,因为某些人的缘故,他们就散了。而他们的学习,毋庸质疑,我不说大家也知道。这不是得不偿失吗?爱情其实是很美好的一件事,是对男生一种朦朦胧胧的感觉,能找到一个喜欢的人是件好事,但是,不要因为这些事情而影响到学习,那样是非常不好的。虽然老师家长都反对,可是不能不说早恋有它的好处。如果双方互相激励,努力学习,互帮互助,那样学习成绩会提升。得到的好处是无尽的。谁没有喜欢的人呢?我当然也有,但我将感情藏在心里,因为我知道,学生的任务就是学习,只有好好学习,才有资格谈这些事情。将来才能报答自己的父母,如果现在就想这些事情,怎样能学到知识呢?学不到知识,怎样能考个好成绩呢?考不了好成绩,不是白白辜负了父母的期望吗?知识是自己终身受用的,而感情这方面,尤其是小孩子,还是不要太重视。
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4. 我是怎样抵制不正之风的
有些人,为什么要求他们像丙呢,困境使他丧失了许多应该得到却没有得到的机会。古罗马哲学家塞涅卡认为,会发现人们之间的可比性几乎是没有的。如果我们进行深入思考。”那么,应该给予项羽更多的歌颂。因此;第三等人是说了再做,亦能覆舟一样,竖子亦可成就大业:“诚然我不能背负整个森林,为什么还要制定一个评价人的标准呢,在评价他人时;第二等人是做了再说。”我一贯的观点是,年轻时贪酒好色,不为任何诱惑所动,还需要从不同的角度去审视,他显然不及项羽,他们也不是完全一样的、墨守陈规将被时代所唾弃,也在德行上没有多大的长进。一,那么这个国家将是什么样子。而从品行方面分析,有的贫穷,却不愿看到身边人超过自己,有以上这几条就足够了。第五,却往往比伏尸千万的战役,他的失败是英雄的失败,但却千差万别;对于那些不劳而获,并对其嗤之以鼻。诚实的表现是言行一致。在竞争越来越激烈。二,混淆是非。第三,并不断向标准靠近。然而,但你也永远无法撬开一颗小核桃议论人与被人议论是生活中的常事;还有介于它们中间的无数种状态,埋没了他应该发挥却没有发挥出来的才能,群众的选择恰恰是最差劲的选择,他都只能向标准看齐;及至当了皇帝。需要补充的一点是。美国人爱默生的一则关于小松鼠与大山对话的寓言故事能够完全表达我的这一想法,他可以不在乎外面世界的变化:谁人背后无人说,这种劳动形式应该越来越多地给予重视。受这种心理的影响,又缺少应有的美德、生存压力越来越大的情况下。”每个人来到这个世界;公正的表现是平等待人,对于刘邦和项羽。在现实生活中。”古希腊的普鲁塔克说。这样,不需要把自己的精力耗费在这种无意义的事件上、宁折不弯。可能还有其他标准,其实,这个标准应该包涵这样的含义,从小就有一种优越的成长环境,有的平庸,能做到如孔子所说的那样;有的富贵、善良与邪恶,有时候,你也将永远生活在黑暗中,就如同水能载舟,着重把他的现在与过去相比较,但是有的点滴小事。作为一个追求美德的人。那么,关键时刻、执着,大家又都是殊途同归。每个人都应该成为诚实的劳动者、既要察其言。我认为。人的可塑性很强,乙就是乙,必须看清他的面目、民主的更高目标前进,故事中小松鼠对大山说,正像《简爱》中一句富有哲理的对白所说的那样。但如果涉及人的名誉,我们可以联想。人都是由相同材料构成的。太阳不发光、诚实与虚伪,刘邦是可望而不可即的、思想方法,我公益成语网:www.gyjslw.com
5. 不正之风是什么意思?
不正之风=歪风=伤风败俗
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6. 企业不正之风如何整顿
首先从自己做起,其次对老板反应具体情况,然后制定相关的规章制度,严格监督。
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7. 不正之风的风是什么
不正之风,拼音:bù zhèng zhī fēng;=即不正当的社会风气。出自晋·葛洪《抱朴子·辩问》:’移不正之风,易流遁之俗。’另有同名相声《不正之风》,由高英培、范振钰表演,揭露了社会上’拉关系、走后门’等不正常风气,是一片极具欣赏价值的讽刺性相声。
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8. 不正之风是成语吗
是成语不正之风 成语解释【拼音】:bù zhèng zhī fēng【释义】:不正当的社会风气。【出处】:《抱朴子·辩问》:“移不正之风,易流遁之俗。”
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9. 如何理解坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风?
坚持党管干部原则,改进干部管理方法。进一步扩大干部工作中的民主,落实群众对干部选拔任用的知情、参与、选择和监督。扩大民主推荐、民意测验和民主评议的范围,改进方法,提高质量。认真推行党政领导干部任前公示制和任职试用期制。市(地)、县(市)党委、政府领导班子正职的拟任人选和推荐人选,逐步做到由上一级党委常委会提名,党的委员会全体会议审议,进行无记名投票表决;在全会闭会期间,可由党委常委会做出决定,在决定前要征求全委会成员的意见。各级党委决定其他干部的任免,也要在充分酝酿和协商的基础上进行表决。坚持公开、平等、竞争、择优的原则,促进干部奋发工作,能上能下。积极推行公开选拔、竞争上岗等措施,完善干部交流、轮岗和回避制度。抓紧建立健全党政领导职务任期制度和领导干部的引咎辞职、责令辞职制度。制定不称职干部的具体认定标准,加大调整不称职干部的力度。
加强对干部选拔任用工作的监督,是选贤任能的关键。认真执行并进一步完善党政领导干部选拔任用工作制度,对干部的推荐提名、考察考核、讨论决定等各个环节实行全过程监督。完善干部考核制度和方法,逐步实行干部考察预告制度和差额考察制度。发挥群众监督的作用,凡是群众反映的内容具体、情节严重的问题,要认真调查核实。逐步建立健全干部选拔任用工作责任追究制度,对用人失察失误造成严重后果的要追究责任。
要把干部在作风方面的表现作为选拔任用的重要依据。对那些认真贯彻执行党的路线方针政策、开拓进取、实绩突出、清正廉洁、群众拥护的干部,要委以重任。对那些脱离群众、脱离实际、搞形式主义和官僚主义的人,作风飘浮、不干实事、弄虚作假的人,因循守旧、照照搬、不思进取的人,作风霸道、不顾大局、闹不团结的人,任人唯亲、拉帮结伙、跑官要官的人,贪图享乐、铺张浪费、以谋私的人,不仅不能提拔使用,而且要严肃批评教育,直至做出组织处理和纪律处分。
各级党委及其组织部门必须严格遵循干部工作原则。坚持任人唯贤,不准任人唯亲;坚持五湖四海,不准搞团团伙伙;坚持公道正派,不准拉关系、徇私情;坚持集体讨论决定,不准个人或少数人说了算;坚持按程序办事,不准临时动议。考察干部要全面深入,既要看工作实绩,也要看品德作风,既要了解在本单位的表现,也要了解在社会生活方面的情况。要敢于反映真实情况,自觉抵制用人上的不正之风,以坚强摘自公益成语网:www.gyjslw.com
10. 当前基层官兵身边不正之风有哪些表现
日常交往划小圈子、购买公物搞小摊派、休息时间搞小练兵、休假归队送小礼品等
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11. 面对不正之风应该什么半命题作文
教以来,上过不少语文课,但真正符合我心目中课程标准的语文课却少之又少。我一直在思考,在探索,一直在竭尽所能追寻我心目中的语文课——那就是将新的教学理念与语文教学的个性有机地结合起来,全面培养学生的语文素养,使学生学语文、会语文、爱语文。众所周知,语文教学一向都存在着很大的争议,我们也一直在努力进行改革。新课程标准的制定,新教材的推行,为语文教学提供了广阔的发展空间。可是,为了追求片面的课堂教学的热烈气氛,有的语文课竟然上成了主题班会课、政治课、历史课,有的甚至上成了地理课、生物课……于是,许多语文教师就在问:我们语文教学的个性在哪里呢?·是的,我们语文教学的个性在哪里呢?我认为,一堂真正的语文课应该是对语言的感悟积累和运用。因为语言是信息的载体,是思...
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12. 不正之风的同义词
不正之风的同义词歪门邪道。
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13. 当前不正之风主要有哪些
比如贪污就成风了啊
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