“()老()幼”的成语「敬老爱幼」
本页导读:此网页介绍成语“敬老爱幼”的拓展阅读资料,主要内容包括成语的词条资料以及扩展资料:敬老爱幼的解释、尊老爱幼是什么意思?、尊老爱老敬老的诗歌(10行~20行)、怎样教育孩子“尊老爱老”、为什么要尊老爱幼?、尊老爱幼要如何尊如何爱?、我是一个尊老爱幼的人关于尊老爱幼采访敬老爱幼的人关于尊老爱幼的好事例等
目录索引:
1:成语“敬老爱幼”的词条资料
2:敬老爱幼的解释
3:尊老爱幼是什么意思?
4:尊老爱老敬老的诗歌(10行~20行)
5:怎样教育孩子“尊老爱老”
6:为什么要尊老爱幼?
7:尊老爱幼要如何尊如何爱?
8:我是一个尊老爱幼的人
成语“敬老爱幼”的词条资料
成语读音:jìng lǎo ài yòu
成语简拼:JLAY
成语注音:ㄐ一ㄥˋ ㄌㄠˇ ㄞˋ 一ㄡˋ
常用程度:常用成语
成语字数:四字成语
感情色彩:中性成语
成语结构:联合式成语
成语年代:近代成语
近义词:尊老爱幼
成语出处:清·黄世仲《洪秀全演义》第47回:“林启荣又能敬老爱幼,每届冬至前后,必预期布告置酒款宴乡老。”内容来自www.gyjslw.com
成语解释:尊敬老人,爱护小孩
成语用法:敬老爱幼作主语、宾语、定语;用于处世等。
成语造句:王朔《橡皮人》:“表面上看是这样,一次纯义务、敬老爱幼的慷慨行为,象她的为人吗?”
英文翻译:respect the aged and cherish the young
成语“敬老爱幼”的扩展资料
1. 敬老爱幼的解释1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)
2、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子)
3、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。(李密)
4、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)
5、将出牵衣送,未归倚阁望。(黄遵宪) 1、子孝父心宽。(陈元靓)
2、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。(康德)
3、慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)
4、来自公益成语:www.gyjslw.com
2. 尊老爱幼是什么意思?
意思是不仅仅要孝敬自己的父母,还就应尊敬别的老人,爱护年幼的孩子。
尊老爱幼,是我们中华民族源远流长的传统美德。这种美德,是社会发展的需要,也是文明进步的需要。
尊老,就是要尊重、关心、照顾、赡养老人,特别是那些体衰多病,丧失了劳动能力,甚至生活不能自理的老年人。让他们老有所养,安享晚年,颐养天年。
爱幼,就是要爱护、关怀、教育、抚养幼小儿童,特别是那些还不能行走,不会说话,完全不懂自我保护,毫无自理能力的婴儿。让他们快乐生活,轻松学习,健康成长。
扩内容来自公益成语:www.gyjslw.com
3. 尊老爱老敬老的诗歌(10行~20行)
前辈,你好!
古人云:“百善孝为先”,“孝为百行首”,“夫孝,德之本也。”孝顺父母,尊敬老辈,天经地义。一首《常回家看看》不知打湿了多少观众的眼睛,震撼了多少游子的心灵,说出了多少天下父母的心里话。一首歌为什么能引起如此强烈共鸣?这是因为这首歌用最朴实的语言道出了人世间最普遍的真挚情感,回应着人民群众对传统美德的呼唤。我不想把他们叫老人,我喜欢叫他们前辈。在一年一度的重阳节来临之际,除了道声好外,我不禁思绪万千……
“尊老爱幼”之说是谁提出来的,不内容来自公益成语网:www.gyjslw.com
4. 怎样教育孩子“尊老爱老”
敬老爱幼,是最好的美德。人之一生,谁也不能避免这两个时期,在年老时需要人的扶助,正如在年幼时需要人的照管。当年岁大了,无人加以诚恳的扶助,必不能得到安闲。幼小时,无人加以慈爱的照管,必容易趋于坠落。若讲人道主义,须先对于老幼这两项人,施行亲切的爱护。
“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。”孟子的这段教导的意思是“敬重自己的长辈,进而推广到敬重别人的长辈,抚爱自己的子女,进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家,统一天下就如运转于掌心一内容来自www.gyjslw.com
5. 为什么要尊老爱幼?
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。
尊老爱幼是人类敬重自己的表现,每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
尊老爱幼起始于原始社会,当时生产力低下,在氏族公社的内部为了人类的繁衍和文明的延续,对丧失劳动能力的老人和尚无劳动与生活能力的小孩都一样分配劳动果实,实行义务抚养。由此逐渐形成的这种朴素的道德观念,被继承下来。
从原始的社会,就已有了尊老爱幼的内容来自公益成语:www.gyjslw.com
6. 尊老爱幼要如何尊如何爱?
我们中国是世界上四大文明古国之一,有五千多年的灿烂文化。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动着我们的心灵。 讲这么一个故事——百善孝为先。春秋时期,孔子最有名的弟子子路,小的时候,由于父母体弱多病,家里很穷。有一次,父母想吃米饭,可家里一粒米也没有,怎么办?小小的子路,于是,翻山越岭,走了十几里的山路,从亲戚家里背回了一小袋米。看到父本内容来自www.gyjslw.com
7. 我是一个尊老爱幼的人
尊老爱幼是中华民族的传统美德,而我就是这么一个尊老爱幼的小女孩。记得在读三年级的时候,卢老师给全班同学布置了一个特殊的作业——给妈妈洗脚。同学们听到后有的连连挥手捂住鼻子,有的却在纷纷议论着:“给妈妈洗脚?我从小到大都没干过。”“就是呀,想必妈妈的脚一定很臭吧!”而我想:这次作业刚好可以让我向妈妈表达我的孝心。刚回到家,我便在洗脚盆里装上水,拿来擦脚布和凳子。一切准备就绪后,我便把正在洗菜的妈妈拉到卫生间。妈妈被我这莫名其妙的动作搞得丈二和尚——摸不着脑袋。还摘自公益成语:www.gyjslw.com
8. 关于尊老爱幼
你说呢?每个人都有小的时候和老的时候.古人都说’老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼’.那是因为有些人老想着别人回报,你去尊重和爱护别人的时候,不要老想着公平.本来世界就是不公平的...有些东西要看的开,你越这么想,你越生气,气坏了是自己,对别人又没影响,只要你自己觉的自己做对了,就行了.何必计较他怎么说呢.内容来自公益成语网:www.gyjslw.com
9. 采访敬老爱幼的人
个人的经验:应该找这个人拉拉家常,或者从周围的人那里多了解一些这个人平时的生活状态和点滴细节,总之就是要从一些小细节来反映他的尊老爱幼,这样就会显得比较真实,写起来也比较容易。至于问些什么问题?可以随便想想,但不要太死板,这个和采访领导是基本上不同地~~。比如,可以问问父母对他的教育,问周围的人他的言行举止,等等,细节不是设计出来的,而是采访中得来的~~~。本内容来自www.gyjslw.com
10. 关于尊老爱幼的好事例
1、主席敬酒 1959年毛泽东同志回韶山,曾门邀请亲友中的老人来吃饭。他给老人们敬酒,老人们说“主席敬酒,岂敢岂敢!”主席立即回答说:“敬老尊贤,应当应当。” 2、《祭母文》 1919年,毛泽东的母亲患腮腺炎。在长沙读书的毛泽东得此消息急忙往家赶,想接母亲去省城治病。可是因并发其他病症,毛文氏--文其美还是离开了人世。毛泽东万分悲痛,用泪和墨写下了《祭母文》和两幅灵联。一联是:“疾草尚呼儿,无限关怀,万端遗恨皆须补;长生新学佛,不能住世,一掬慈容何处寻。摘自公益成语网:www.gyjslw.com
版权声明:本文由公益成语网收集整理发布,如需转载请注明出处。