成语“数()数()”「数一数二」

成语“数一数二”的词条资料

成语读音：shǔ yī shǔ èr
成语简拼：SYSE
成语注音：ㄕㄨˇ 一 ㄕㄨˇ ㄦˋ
常用程度：常用成语
成语字数：四字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：联合式成语
成语年代：古代成语
近义词：名列前茅、出类拔萃
反义词：平淡无奇、不足为奇、不见经传
读音纠正：数，不能读作“shù”。
错字纠正：二，不能写作“两”。
成语辨析：见“首屈一指”（895页）。
成语出处：元 戴善夫《风光好》第三折：“学士，此乃金陵数一数二的歌者，与学士递一杯。” 本内容来自公益成语网：gyjslw.com
成语解释：不数第一；也数第二。形容突出。
成语用法：数一数二联合式；作谓语、定语；含褒义。
成语造句：他的学习成绩在班里是数一数二的。
英文翻译：enumerate <either the first or second>
俄文翻译：один из сáмых лучших
日文翻译：一二に数えられる，一二を争う，指折(ゆびお)り
其他翻译：<德>zu den Besten zǎhlen
成语谜语：首次；三点；点金牌算银牌

成语“数一数二”的扩展资料

1. 数一和数二区别
第一：考研数一与数二难度，数一大，这是大废话，呵呵，你也应该知道的。第二：数一范围大，数二只有高数（也就是微积分）的一部分，而且很多章节都考的不深入，线性代数也少考几个章节，还没有概率论与数理统计。第三：数二的题目和数三比起来还是有难度的。第四：考数二的人数比数一数三少的多的多，很少有人关注数二的。第五：想考好的话，建议在看完数二的参考资料后，可以适当练习下数一的题目。望
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2. 考研数学之数一、数二、数三的区别有哪些？
以下是小编准备的“2018考研数学之数一、数二、数三的区别”的相关内容，一起看看吧。
相信目前同学们都知道的一个事实是，在数一中，高等数学、线性代数、概率与数理统计的比例为56%、22%、22%;数二不考概率与数理统计，高等数学和线性代数的比例是78%、22%;数三中三者的比例和数一的相同，也是56%、22%、22%。其实，对于数一、数二、数三而言，每一门学科的侧重点也是不同的。下面，具体为大家分析一下。
我们先来看一下高等数学。高等数学可以说在数一、数二、数三三门考试中，区别是最大的，而这一种区别也只是表现在考试范围上的要求，而在考试能力上的要求是几乎没有变化的。比如说极限，对于数一、数二、数三而言，都要考察，在考试的要求上几乎是完全一样的。
对于数一的考生而言，我们复习的重点是下册，也就是说考试的重点是多元函数微分学，多元函数积分学，级数，并且多元函数微分学，多元函数积分学几乎每年都会各出一道大题。很多考生觉得是下册难，事实上，这一点大家是完全错误的想法，上册是比较难的。下册的知识点往往都是起点高，落点低。虽然说，每一道题目考查的都比较复杂，但是解题的方法和思路都是承接我们上册的思路和方法，而且也是比较好掌握的。只要我们掌握了其中的思想，要想拿到这部分的分数还是没有什么压力的。
数二恰恰与数一相反的，数二同学的考试重点是上册，换句说话，对于数二的同学而言，考试的重点是极限、一元函数微分学、一元函数积分学。并且，数二的题目往往具有很高的灵活性，考察的也比较细致。这是因为，数二在高等数学方面的比例达到78%，也就是117分，然而数二考察的范围比较窄，所以这就注定了数二的题目具有很高的灵活性，也往往考察的比较细致。另一方面，高等数学的上册综合性还要高于下册。
数三和数一的区别并不是很大。但是，数三的题目更加注重应用。这是因为，数三的考生大都是经济类和管理类的考生。所以说，数三比较注重应用，这一点需要引起数三同学的重视。
其次，我们来看一下线性代数。数一、数二、数三在线性代数上的差别并不是很大，所以在这里我主要给大家说一下线性代数的重点在于什么。线性方程组和矩阵的相似对角化是考察的重点，并且大家还要注意线性方程组和向量之间的相结合，矩阵的相似对角化和二次型的相结合本内容来自公益成语网：gyjslw.com
3. 数一数二意思
【词目】：数一数二
【拼音】： shǔ yī shǔ èr
【解释】： 不算第一也算第二。形容突出。
【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第七十九回：“这门亲原是老亲，且又和我们是同在户部挂名行商，也是数一数二的大门户。”
【近义词】：名列前茅、出类拔萃、屈指可数
【反义词】：平淡无奇、不足为奇、不见经传
【歇后语】： 冠军和亚军
【灯谜】： 三点；点金牌算银牌
【用法】： 作谓语、定语；指十分突出本内容来自公益成语网：gyjslw.com
4. 数一和数二的区别
考试科目不同及各自占比不同：
考研数学一的考试科目有：高等数学、线性代数、概率论与数理统计。各科目所占比例为：高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%。
考研数学二的考试科目有：高等数学、线性代数。在试题中，各科目所占比例为：高等数学78%、线性代数22%。
招生业不同：
数学一主要是针对报考理工科的考生。数学一、数学二可以任选其一的招生业为：
工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中所有的二级学科、业。
拓展资料：
考研数学是针对考研的数学科目，根据各学科、业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求，硕士研究生入学统考数学试卷分为3种：其中针对工科类的为数学一、数学二；针对经济学和管理学类的为数学三（2009年之前管理类为数学三，经济类为数学四，2009年之后大纲将数学三数学四合并）。具体不同业所使用的试卷种类有具体规定。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
5. “数一数二”是什么意思？
“数一数二”的意思是，不算第一也算第二，形容突出，以下为详细释义。
近义词
首屈一指 名列前茅 出类拔萃 百里挑一 屈指可数
反义词
不见经传 不足为奇 累万盈千 平淡无奇
造句
小红品学兼优，在全校也是数一数二的好学生。
三峡水利工程规模宏大，在世界也是数一数二的。
姐姐长得眉目清秀，是村里数一数二的漂亮姑娘。
他的成绩在学校里是数一数二的。
她在班里的学习成绩是数一数二。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
6. 数一数二数三各是什么意思？
数一数二数三是指考研时，数学科目的俗称、简称。
一、考研数学统考试卷的类型：
考研数学一的考试科目有：高等数学、线性代数、概率论与数理统计。
考研数学二的考试科目有：高等数学、线性代数。
考研数学三考试科目有：微积分、线性代数、概率论与数理统计。
二、数学一、二、三的考试范围不同：
数学（一）：高等教学约56%，线性代数约22%，概率论与数理统计约22%。
数学（二）：高等数学约78%；线性代数约22%。
数学（三）：高等数学约56%；线性代数 约22%；概率论与数理统计约22%。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
7. 关于考研，数一、数二、数三的区别有哪些？
考研数学从卷种上来看分为数学一、数学二、数学三；从考试内容上来看，涵盖了高等数学、线性代数、概率论与数理统计；试卷结构上来看，设有三种题型：选择题(8道共32分)、填空题(6道共24分)、解答题(9道共94分)，其中数一与数三在题目类型的分布上是一致的，1-4、9-12、15-19于高等数学的题目，5-6、13、20-21于线性代数的题目，7-8、14、22-23于概率论与数理统计的题目;而数学二不同，1-6、9-13、15-21均是高等数学的题目，7-8、14、22-23为线性代数的题目。
一、科目考试区别：
1.线性代数：数学一、二、三均考察线性代数这门学科，而且所占比例均为22%，从历年的考试大纲来看，数一、二、三对线性代数部分的考察区别不是很大，不同的是数一的大纲中多了向量空间部分的知识。
2.概率论与数理统计：数学二不考察，数学一与数学三均占22%，数一比数三多了区间估计与假设检验部分的知识，但是对于数一与数三的大纲中均出现的知识在考试要求上也还是有区别的，比如数一要求了解泊松定理的结论和应用条件，但是数三就要求掌握泊松定理的结论和应用条件
3.高等数学：数学一、二、三均考察，而且所占比重最大，数一、三的试卷中所占比例为56%，数二所占比例78%。
二、试卷考试内容区别：
1.数学一：
高等数学：同济六高等数学中除了第七章微分方程考带*号的欧拉方程，伯努利方程外，其余带*号的都不考;所有“近似”的问题都不考；第四章不定积分不考积分表的使用；第九章第五节不考方程组的情形;第十二章第五节不考欧拉公式。
线性代数：数学一用的教材是同济五线性代数1-5章：行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换及其方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型。其中向量组的线性相关性中数一考向量空间，线性方程组跟空间解析几何结合数一也要考。
概率与数理统计：1、概率论的基本概念。2、随机变量及其分布。3、多维随机变量及其分布。4、随机变量的数字特征。5、大数定律及中心极限定理。6、样本及抽样分布。7、参数估计。8、假设检验。
2.数学二
高等数学：同济六高等数学中除了第七章微分方本内容来自公益成语网：gyjslw.com
8. 考研数一数二数三的区别
一、科目考试区别：
1、线性代数：数学一、二、三均考察线性代数这门学科，而且所占比例均为22%，从历年的考试大纲来看，数一、二、三对线性代数部分的考察区别不是很大，不同的是数一的大纲中多了向量空间部分的知识。
2、概率论与数理统计：数学二不考察，数学一与数学三均占22%，数一比数三多了区间估计与假设检验部分的知识，但是对于数一与数三的大纲中均出现的知识在考试要求上也还是有区别的，比如数一要求了解泊松定理的结论和应用条件，但是数三就要求掌握泊松定理的结论和应用条件。
3.高等数学：数学一、二、三均考察，而且所占比重最大，数一、三的试卷中所占比例为56%，数二所占比例78%。
二、试卷考试内容区别：
1、数学一：
高等数学：同济六高等数学中除了第七章微分方程考带*号的欧拉方程，伯努利方程外，其余带*号的都不考;所有“近似”的问题都不考；第四章不定积分不考积分表的使用；第九章第五节不考方程组的情形;第十二章第五节不考欧拉公式。
线性代数：数学一用的教材是同济五线性代数1-5章：行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换及其方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型。其中向量组的线性相关性中数一考向量空间，线性方程组跟空间解析几何结合数一也要考。
2、数学二
高等数学：同济六高等数学中除了第七章微分方程考带*号的伯努利方程外，其余带*号的都不考;所有“近似”的问题都不考;第四章不定积分不考积分表的使用；不考第八章空间解析几何与向量代数;第九章第五节不考方程组的情形;到第十章二重积分、重积分的应用为止。
线性代数：数学二用的教材是同济五线性代数，1-5章：行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换及其方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型。
概率与数理统计：不考。
3.数学三
高等数学：同济六高等数学中所有带*号的都不考；所有“近似”的问题都不考；第三章微分中值定理与导数的应用不考曲率；第四章不定积分不考积分表的使用；不考第六章定积分在物理学上的应用以及曲线的弧长。第七章微分方程不考可降阶的高阶微分方程，另外补充差分方程。<br>本内容来自公益成语网：gyjslw.com
9. 考研数学的数一数二数三是什么意思
　　考研的数一数二数三：
　　一、考试科目
　　考研数学一的考试科目有：高等数学、线性代数、概率论与数理统计。各科目所占比例为：高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%。
　　考研数学二的考试科目有：高等数学、线性代数。在试题中，各科目所占比例为：高等数学78%、线性代数22%。
　　考研数学三考试科目有：微积分、线性代数、概率论与数理统计。各科目所占比例为：高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%。
　　从上述对比中不难看出，数一、数二、数三最大的区别是数学二缺少了概率论与数理统计，而数一和数三不论考试科目还是分值比例都是相同的。
　　二、试卷结构
　　考研数学一、二、三在试卷中的题型结构都是一样的。分别为：单项选择题8小题，每题4分，共32分;填空题 6小题，每题4分，共24分;解答题(包括证明题) 9小题，共94分。
　　三、考试内容
　　数一、数二、数三在考试内容上的差别主要体现在考查范围上，其中数学一考查范围最广，数学二考查范围最窄。
　　具体来说，在高等数学中，数一、数二、数三的主要区别在于：空间解析几何、多元函数积分学(二重积分以外)，仅数学一考查;无穷级数，仅数学一、数学三考查;微积分的物理应用，仅数学一、数学二考查;微积分的经济学应用，仅数学三考查。
　　在线性代数中，数一、数二和数三的考试内容和要求几乎一样，唯一的区别是数学一多了向量空间的内容，这部分考点在考试中涉及得很少，对考生的复习没有实质性影响。
　　在概率论与数理统计中，数学一的考试范围比数学三略大，主要增加了参数估计部分的考点，包括估计量的评选标准、区间估计以及后续的假设检验。
　　除了考查范围上的区别以外，在都考查的部分，数一、数二、数三对具体考点的要求基本上是一致的。同时，由于数学二在高等数学中的考查范围较小、 而考的分值又最大，这就导致数学二在高等数学部分的考查相当于数一和数二更细致、更全面、同时也更灵活。但总的来说，数一、数二、数三在共有考点的要求上 的区别并不明显，不需要加以区分。本内容来自公益成语网：gyjslw.com