成语“()谏如()”「从谏如流」
成语“从谏如流”的词条资料
成语繁体:従諫如流成语读音:cóng jiàn rú liú
成语简拼:CJRL
成语注音:ㄘㄨㄥˊ ㄐ一ㄢˋ ㄖㄨˊ ㄌ一ㄡˊ
常用程度:常用成语
成语字数:四字成语
感情色彩:中性成语
成语结构:偏正式成语
成语年代:古代成语
近义词:从善如流
反义词:独断专行、讳疾忌医、刚愎自用
读音纠正:谏,不能读作“jiǎn”。
错字纠正:谏,不能写作“柬”。
成语出处:汉 班彪《王命论》:“见善如不及,用人如由己,从谏如顺流,趣时如响起。”来自公益成语:gyjslw.com
成语解释:谏:直言规劝君主、尊长或朋友;使之改正错误。接受善意的规劝像水从高处往下流一样顺畅自然。旧指帝王乐意听取下属的批评意见。
成语用法:从谏如流主谓式;作谓语、宾语;含褒义,形容乐于接受批评意见。
成语造句:也有少数聪明点的,为了坐稳江山,笼络人心,也能从谏如流。(臧克家《纳谏与止谤》)
英文翻译:readily accept somebody's correct opinion or advice
成语“从谏如流”的扩展资料
1. 如何理解领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流党的领导机关和领导干部对各种不同意见都必须听取,领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言,领导机关和领导干部不准以任何理由和名义纵容来自公益成语:gyjslw.com
2. 从谏如流的童话故事 谢谢了
成语故事】春秋时期,晋国派大将栾武子率军援郑国,楚国只好从郑国收兵,栾武子乘机攻打蔡国,楚王立刻派兵增援蔡国。栾武子采用知庄子、范文子、韩献子的建议不打而撤军。后来他又听取他们三人善意的规劝,成功地消灭蔡国、楚国及沈国。
【出处】君子曰:从善如流,宜哉。 《左传·成公八年》
【解释】从:听从;善:好的,正确的;如流:好像流水向下,形容迅速。形容能迅速地接受别人的好意见。
【用法】作谓语、宾语、定语;指听从别人的意见
【相近词】从谏如流、从善若流
【反义词】独断行、刚愎自用来自公益成语:gyjslw.com
3. 从谏如流怎么读
【成语】:从谏如流【拼音】:cóng jiàn rú liú【解释】:谏:直言规劝。听从规劝像流水一样自然。形容乐于接受别人的批评意见。来自公益成语:gyjslw.com
4. 如何看待从谏如流?
一个人,从谏如流往往成为一种表象,就算他再有内心的道德追求,再有容人纳谏的雅量,也难以摆脱基于私欲之上的人性弱点;而这样的弱点又反过来会使其所标榜的道德追求变得口是心非。来自公益成语:gyjslw.com
5. 我国历史上敢于直谏的贤臣和从谏如流的明君有哪些
1、战国:齐桓公与管仲齐桓公能听鲍叔牙的建议,任用仇人管仲为相,心怀可谓宽广.管仲能够尽心辅佐,提出“尊王攘夷”建议,帮助齐桓公成就霸业,可谓忠心.2、战国:齐威王与邹忌,“邹忌讽齐王纳谏”是典型的善于进谏,讲究方法的事例.3、三国:刘备与诸葛亮刘备三顾茅庐请出诸葛亮,能够用人不疑,处处听从军事安排.诸葛亮呕心沥血,也成楷模.4、唐朝:唐太宗与魏征唐太宗能够从善如流,即使魏征大庭广众下责难他也能虚心接受.魏征也能刚直不阿,看到皇帝不足,及时提出,从不考虑后果.魏征死,太宗伤心的说:我失去了一面镜子.所谓主明臣直,他们的清明是互相成就的.来自公益成语:gyjslw.com
6. 闻过即改,从谏如流 赏析
俗话说:“一人计短,二人计长。”在管理过程中,领导者的决策不会是十全十美。为了更好地提高管理效率,领导者应当具备海纳百川的胸怀,对不同的声音,让身边的谏言,时时警醒自己,提高自己,无则加勉,闻失即改。这样不但不会降低威望,反而能给自己带来更大的信誉,为今后的开展工作提供有力的、高效的保障。唐太宗李世民纳谏改过的事例,为后世管理者作出了光辉的典范。唐太宗面对不分时间、不讲场合而直言进谏的魏征,有怕有恨有爱,有一次甚至想把魏征处死,事后饶过了魏征,更加地重用魏征。唐太宗爱才、从谏如流、闻过即改的心胸与品质,成就了“贞观之治”之盛世。因此,从谏如流、闻过即改,是做好领导的必备品质。有如此领导,我们的教育才有发展,我们的学生才能更加茁壮成长。如此,国家幸甚!社稷幸甚!当然,也有一些领导,姑且称之为针眼领导,面对教师的谏言,或百般掩饰,矫过饰非,或当鼓噪,耳边之风,或阳听阴违,置之不理,更甚者,则是暗中打击,踩入泥底。有这样一个大家熟悉的事例。某校长在一次会上要求老师们畅所欲言,一教师感于责任,直言学校、领导的失着。在随后的日子里,好事总与他失之交臂。如此之人,令人寒心!来自公益成语:gyjslw.com
7. 闻过即改,从谏如流 赏析
俗话说:“一人计短,二人计长。”在管理过程中,领导者的决策不会是十全十美。为了更好地提高管理效率,领导者应当具备海纳百川的胸怀,对不同的声音,让身边的谏言,时时警醒自己,提高自己,无则加勉,闻失即改。这样不但不会降低威望,反而能给自己带来更大的信誉,为今后的开展工作提供有力的、高效的保障。唐太宗李世民纳谏改过的事例,为后世管理者作出了光辉的典范。唐太宗面对不分时间、不讲场合而直言进谏的魏征,有怕有恨有爱,有一次甚至想把魏征处死,事后饶过了魏征,更加地重用魏征。唐太宗爱才、从谏如流、闻过即改的心胸与品质,成就了“贞观之治”之盛世。因此,从谏如流、闻过即改,是做好领导的必备品质。有如此领导,我们的教育才有发展,我们的学生才能更加茁壮成长。如此,国家幸甚!社稷幸甚!当然,也有一些领导,姑且称之为针眼领导,面对教师的谏言,或百般掩饰,矫过饰非,或当鼓噪,耳边之风,或阳听阴违,置之不理,更甚者,则是暗中打击,踩入泥底。有这样一个大家熟悉的事例。某校长在一次会上要求老师们畅所欲言,一教师感于责任,直言学校、领导的失着。在随后的日子里,好事总与他失之交臂。如此之人,令人寒心!来自公益成语:gyjslw.com
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