“教”字结尾的成语「移风崇教」

成语“移风崇教”的词条资料

成语读音：yí fēng chóng jiào
成语简拼：YFCJ
成语注音：一ˊ ㄈㄥ ㄔㄨㄥˊ ㄐ一ㄠˋ
常用程度：生僻成语
成语字数：四字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：联合式成语
成语年代：古代成语
成语出处：《韩诗外传》卷八：“移风崇教，生而不杀，布惠施恩，仁不偏与。” 摘自公益成语网：gyjslw.com
成语解释：移转风气，崇尚教化。
成语用法：移风崇教作谓语、宾语、定语；用于书面语。

成语“移风崇教”的扩展资料

1. 移什么什么教成语
移樽就教移罇就教移风崇教摘自公益成语网：gyjslw.com
2. 成语:移……始一，移后面为什么字？是字谜底历史人物
　　没有 移……始一 的成语，移 开头的成语如下：　　移船就岸 就：凑近，靠近。改变原来主张，乘势凑上去办成某事。也比喻不招自来。　　移东补西 用之方面的钱、物弥补那方面的亏空或不足。比喻只求暂时应付，不作长久打算。　　移东就西 彼此挪动转移。比喻只求暂时应付，不作长久打算。　　移风易俗 移：改变；易：变换。改变旧的风俗习惯。　　移宫换羽 宫、羽：古代乐曲中的两种曲调名。原指乐曲换调。后也比喻事情的内容有所变更。　　移花接木 把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。　　移气养体 改变气质和保养身体。　　移山倒海 搬动大山，翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。　　移天易日 易：更换。比喻野心家篡夺政。　　移樽就教 樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。　　移步换形 移动脚步，情景也随之变换。形容景色变化多端。亦比喻逐步起着变化。　　移的就箭 移动箭靶靠近箭。比喻曲意迁就。　　移风崇教 移转风气，崇尚教化。　　移风改俗 改变旧的风俗习惯。同“移风易俗”。　　移风革俗 改变旧的风俗习惯。同“移风易俗”。　　移风平俗 转变风气，改变习俗。　　移风易尚 改变旧的风俗习惯。同“移风易俗”。　　移风振俗 改变风气，振兴习俗。　　移根换叶 比喻彻底变换处境。　　移根接叶 喻指牵引媒介。　　移国动众 动摇国基及民心。　　移缓就急 放开缓办的事，去做急于要办的事。　　移情遣意 变易情志，消遣烦闷。　　移日卜夜 指昼夜相继。　　移山拔海 移动大山，拔起大海。形容力量巨大。　　移山回海 移动山岳，旋转大海。比喻竭尽全力，克服巨大困难。　　移山竭海 移动山岳，使大海干竭。比喻力量巨大。　　移山跨海 移动山岳，跨越大海。比喻力量巨大。　　移山填海 移动山岳，填平大海。指仙术法力高超。现多比喻人类征服自然、改造自然的伟大力量和气魄。　　移山造海 移动山岳，造出大海。比喻人类征服自然的伟大力量和气魄。　　移商换羽 本指乐曲换调。“宫”、“商”、“羽”均为古代乐曲五音中之音调名。①比喻事情起了变化。②比喻随声附和。　　移天换日 改变天，更换日。比喻价目表使用欺骗手段篡夺政。　　移天徙日 比喻盗弄政。同“移天易日”。　　移孝为忠 指把孝顺父母之心转为效忠君主。　　移孝作忠 指把孝顺父母之心转为效忠君主。同“移孝为忠”。　　移星换斗 形容法术神妙或手段高超。　　移形换步 犹移步换形。形容变化多端。　　移易迁变 指迁移变化。　　移有足无 指用多余的部分弥补不足的部分。摘自公益成语网：gyjslw.com
3. 移的成语是什么
潜移默化、
移花接木、
江山易改，本性难移、
愚公移山、
千里移檄、
移丘换段、
移星换斗、
节变岁移、
瞽瞍不移、
移商换羽、
移的就箭、
运移时易、
一不移、
俗易风移、
物换星移、
江山好改，秉性难移、
风移俗改、
寸步不移、
移气养体、
江山好改，本性难移、
尤物移人、
移山造海、
山河易改，本性难移、
移缓就急、
心荡神移、
移形换步万物不能移、
移易迁变、
一言既出，金玉不移、
移花换柳、
移东篱，掩西障、
移日卜夜、
与世推移、
移山竭海、
本性难移、
填海移山、
时移世变、
游移不定、
矢口不移、
人心齐，泰山移、
江山易改，秉性难移、
移山填海、
时移物换、
寸步难移、
守正不移、
江山易改，禀性难移、
星霜屡移、
移马鹿、
移山拔海、
革带移孔、
移风崇教、
移船就泊
换柳移花、
确切不移、
退如山移、
南山可移、
下愚不移、
习俗移人、
移樽就教、
迁风移俗、
移孝作忠、
众难群移、
不可移易、
恋土难移、
移国动众、
移有足无、
移根换叶、
改政移风、
潜移阴夺、
移编绝简、
一脚不移、
日不移晷、
贫贱不移、
移情遣意、
贫贱不能移、
居移气，养移体、
斗转星移、
桑荫未移移山倒海、
移风易俗、
移船就岸、
移祸于人、
移山跨海、
移山回海、
星移电掣、
江山好改本性难移、
移乡避仇、
覆海移山、
传柄移籍摘自公益成语网：gyjslw.com
4. 崇怎么组词?两个词
成语：崇山峻岭 崇论宏议 崇洋媚外 推崇备至 崇论闳议 崇雅黜浮 重望崇 崇墉百雉 闳宇崇楼 黜邪崇正 闳言崇议 黜奢崇俭 崇本抑末 偃武崇文 室不崇坛 崇论谹议 崇论吰议 移风崇教 蠲敝崇善摘自公益成语网：gyjslw.com
5. 带崇字的成语有哪些
带崇字的成语有哪些 ：
崇山峻岭、
推崇备至、
重望崇、
崇洋媚外、
闳言崇议、
崇雅黜浮、
自我崇拜、
崇本抑末、
妄自尊崇、
黜邪崇正、
移风崇教、
黜奢崇俭、
闳宇崇楼、
蠲敝崇善、
功崇德钜、
崇论宏议、
崇德报功、
室不崇坛、
崇墉百雉摘自公益成语网：gyjslw.com
6. 学习新知与移风易俗的演讲稿 、；
学习新知识与移风易俗”发言稿
尊敬的各位领导，市民朋友们：
大家上午好！
很荣幸能作为学生代表在此发言。开县是一座美丽的新城，近年来，我县的物质文明建设已经取得了较大的进展，特别是在“三品两德”教育、“三创”等活动的推动下，我们的文明意识得到了很大提升。但是我县的精神文明建设明显滞后于物质文明建设，特别是传统礼仪逐渐变异、走形，婚丧嫁娶的攀比奢办，名目繁多的礼仪往来等陈规陋习，不仅严重影响了社会风气，同时也给和谐的社会构建带来了危害。这与我县创建卫生县城，文明县城的目标背道而驰。为改变这种局面，广大青少年应迅速行动起来，从自身做起，从现在做起，争做文明公民！在全县形成文明、健康、和谐的社会新风尚！
那么，我们应怎样做呢？
首先，我们要摒弃陋习，积极倡导文明新风。移风易俗是每一个青少年的义务和责任。婚丧嫁娶的攀比奢办，无节制燃放烟花爆竹等陈规陋习，不仅造成严重的铺张浪费，也给广大市民带来较大的经济负担。因此，全体青少年应带头学习新知识，用科学文化武装头脑，开展新文化知识进村社活动。在平时的志愿服务中，注意宣传文明节俭，倡导婚事新办、喜事简办，切实推进精神文明建设，争做文明市民。
然后，我们要作好表率，争当移风易俗带头人。青少年对社会的发展进步承担着责任和义务，每一个有社会责任感的青少年朋友，都应该积极做推动移风易俗工作的带头人。你的自觉行为，就是对优化社会风气的有力推动！我们在充分认识到移风易俗这项任务的重要性和紧迫性的同时，坚持从我做起，破除不良习俗和社会风气，提出勤俭节约，反对铺张浪费。特别是要自觉遵守县委、县政府制定的有关规定。切实做到“三不”：一是不违规操办宴请；二是不在婚丧嫁娶过程中燃放烟花爆竹；三是不讲排场、不比阔气。
同时，让我们“小手牵大手”，使文明之花开遍开州。革除陋习、移风易俗是社会主义和谐社会建设的一项重要任务，而且也是一个需要长期努力的过程。需要人人参与，家家参与。因此，让我们广大青少年朋友积极参与到‘小手牵大手“文明劝导活动中吧！让我们通过小手牵大手影响家庭，通过家庭影响社区，从而使“三俗’（陋俗、恶俗、庸俗）之风得到有效遏制，形成文明之风，共创文明家园！
广大青少年朋友们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，以文明节俭为荣、以大操大办为耻；以艰苦朴素为荣、以爱慕虚荣为耻；以移风易俗为荣、以封建迷信为耻。崇尚勤俭节约，抵制大操大办，争做文明新风的积极倡导者、主动传播者和自觉实践者，让文明新风吹遍华夏大地！
谢谢大家！摘自公益成语网：gyjslw.com
7. 移风易俗的活动记录怎么写
移风易俗活动记录
地点
时间 2011年3月
参加 全体职工 人员
活动内容 开展以“惠民、绿色、人文”为主题的移风易俗活动。
活动目的 加强宣传～积极倡导文明祭祀新风。
我馆组织人员开展灵活多样的宣传教育活动～使广大群众做到知法守法～积极倡导科学、文明、健康的活动过程生活方式～自觉更新婚葬嫁娶大操大办的观念～真正树立起生态文明理念。通过此次活动～为在全馆形成崇尚文明新风、破除陈规陋习、展示美好形象、建设美好家园的氛围～做出了活动效果积极健康的作用～同时～教育广大干部职工树立新观念～努力形成良好的社会风尚。
移风易俗活动记录
地点 一楼多媒体教室
时间 2011年7月
参加 全体职工 人员
活动内容 科普教育知识讲座，积极倡导科学、文明、健康的生活方式～拒绝迷信思想
活动目的 向广大居民、青少年演示新型科技成果～推荐新活动过程 兴应用科技产品～通过灵活多样的趣味互动～普及了科学生活知识～宣传科学生活观点～破除陋规陋习。
　　通过此次科普教育活动～向广大群众普及了科学活动效果 生活知识～建立了科学向上的生活方式～让科学思想深入人心。摘自公益成语网：gyjslw.com
8. 有关崇字的成语
崇山峻岭、
推崇备至、
重望崇、
崇洋媚外、
闳言崇议、
崇雅黜浮、
自我崇拜、
崇本抑末、
妄自尊崇、
黜邪崇正、
移风崇教、
黜奢崇俭、
闳宇崇楼、
蠲敝崇善、
功崇德钜、
崇论宏议、
崇德报功、
室不崇坛、
崇墉百雉摘自公益成语网：gyjslw.com
9. 移风易俗的作文400字
新年伊始，全县广泛深入开展以移风易俗,改除陋习,树立新风为主题的学习教育活动,是县委县政府推行社会主义荣辱观,建立科学、文明、健康的生活方式和休闲方式，净化社会风气，让全县人民享受健康生活,推进社会文明进步的重要举措。崇尚礼仪、重视人情是中华民族悠久的文化传统，禁止赌博，勤俭节约、反对浪费向来是一个社会文明的重要标志，也是衡量一个人是否具有文明素质重要尺度。总的来看，优良传统文化和习俗大多是积极向上的，其中有不少是我们民族的精华，是千百年来维系中华民族大家庭生生不息、团结统一的坚强纽带，我们国家也一直提倡我国人民要继承和发扬这些优秀的民族文化传统。但近年来，随着社会经济的发展，赌博之风漫延，各种传统礼仪在生活中已经逐渐走样、变异，不仅严重影响了社会风气，同时也给和谐社会的构建带来了危害，陈旧陋习和社会进步极不谐调，移风易俗势在必行。要真正移风易俗，树社会新风，政府有关部门要要制定切实可行的实施方案，要大力宣传，常抓不懈，不能走过场，各级领导要对本单位本部门的同志负监督责任，党员干部要带好头，做表率，广大干部职工要认清形势，更新观念，从我做起，做好移风易俗的落实工作，坚决杜绝流于形式。只有这样，破陋习，树新风才会有成效。
摘自公益成语网：gyjslw.com
10. 带有崇字的成语及其解释
包含崇字的成语〔 崇论宏议 〕崇：高；宏：大。高超的见解和议论。又作“崇论闳议”。 〔 崇山峻岭 〕崇：高；峻：山高而陡。高大陡险的山岭。也作“高山峻岭”。 〔 崇洋媚外 〕崇：崇拜；推崇；媚：谄媚。崇拜外国的一切事物；向外国人献媚。 〔 盲目崇拜 〕指盲从崇拜别人 〔 推崇备至 〕推崇：推重，敬佩。极其推重和敬佩。 〔 个人崇拜 〕以个人作为别人崇拜的对象 〔 自我崇拜 〕指自己崇拜自己，盲目自大 » 〔 崇本抑末 〕注重根本，轻视枝末。古代“本”多指农业，“末”多指工商业。 〔 崇论吰议 〕见“崇论闳议”。 详细» 〔 崇论谹议 〕见“崇论闳议”。 详细» 〔 黜邪崇正 〕斥退奸邪，崇尚正直。 详细» 〔 闳言崇议 〕博大高远的议论。 详细» 〔 闳宇崇楼 〕谓大屋高楼。 详细» 〔 重望崇 〕力大而威望高。 详细» 〔 妄自尊崇 〕妄：过分地；尊：高贵。过高地看待自己。形容狂妄自大 详细» 〔 崇德报功 〕崇：尊重，推重。尊崇有德之人，酬报有功之人 详细» 〔 崇论闳议 〕崇：高；闳：宏大。指高明卓越的议论。 详细» 〔 崇雅黜浮 〕谓在文风上崇尚雅正，摈弃浮华。 详细» 〔 崇墉百雉 〕形容城墙高大。 详细» 〔 黜奢崇俭 〕革除奢华，崇尚俭仆。 详细» 〔 偃武崇文 〕停息武备，崇尚文教。 详细» 〔 移风崇教 〕移转风气，崇尚教化。 详细» 〔 石崇斗奢 〕石崇：晋朝人名。石崇与王恺比赛奢侈。形容奢侈浪费 详细» 〔 室不崇坛 〕室：房屋；坛：堂基。指盖房子不加高地。比喻不崇尚奢华 详细» 〔 蠲敝崇善 〕蠲：免除；敝：破旧；善：美好。指革除敝政，崇尚雅道摘自公益成语网：gyjslw.com
11. 成语 移风什么化
很遗憾，没有这种格式的成语： 移风易俗 yí fēng yì sú 移风易尚 yí fēng yì shàng 移风崇教 yí fēng chóng jiào 移风革俗 yí fēng gé sú 移风平俗 yí fēng píng sú 移风改俗 yí fēng gǎi sú 移风振俗 yí fēng zhèn sú 有风有化 yǒu fēng yǒu huà 伤风败化 shāng fēng bài huà
摘自公益成语网：gyjslw.com
12. 儒术污隆，其应实大，国家崇替，何莫由斯。其后命历迭改，而风教一揆。哪位大神给详解一下？谢谢！
这句话，的确不容易理解污隆：就是兴衰崇替：就是交替、兴废、兴衰斯：这个风：风化、民风教：教育一揆：一样的道理、一样这些词，即使古文中，也很少这么用的。真宗，这老头儿可能是故弄玄虚，故意这么写。这里大致翻译一下：儒家的兴衰，其对国家的影响非常大。国家的更替，无一不是因为这个原因。其后的历次更迭，民风教化也都跟着一样。摘自公益成语网：gyjslw.com
13. 儒术污隆，其应实大，国家崇替，何莫由斯。其后命历迭改，而风教一揆。哪位大神给详解一下？谢谢！
这句话，的确不容易理解污隆：就是兴衰崇替：就是交替、兴废、兴衰斯：这个风：风化、民风教：教育一揆：一样的道理、一样这些词，即使古文中，也很少这么用的。真宗，这老头儿可能是故弄玄虚，故意这么写。这里大致翻译一下：儒家的兴衰，其对国家的影响非常大。国家的更替，无一不是因为这个原因。其后的历次更迭，民风教化也都跟着一样。摘自公益成语网：gyjslw.com
14. 教风的教怎么读
读音：jiào 
教风是指教育机构在教学精神、教学态度和教学方法等方面形成的长期的、稳定的教育教学风气。主要是针对学校，有时也针对某一教育者。 
教风是一个教育群体的德与才的统一性表现，是该教育群体整体素质的核心，是教师队伍在道德、才学、作风、素养、治教等方面的集中反映。教风是校风的重要组成部分。
从某种意义上讲，好的教风也是一个学校崇高的精神旗帜，它对学生可以起到熏陶、激励和潜移默化的教育作用。教风好，可以提高学校的知名度，可以提高学校的社会声誉和社会可信度。因此，教风可以说是一个学校生存和持续发展的不竭动力之源。
扩展资料：
良好的教风、学风敬业——教师是太阳底下最光辉的职业，一个教师首先必须忠诚党的教育事业，乐于教书育人，否则就会误人子弟，国家倡导教师不仅要把教师这一职业当成一个谋生的手段，更应视之为一个毕生追求的事业。
教风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。
参考资料来源：百度百科——教风摘自公益成语网：gyjslw.com
15. 组词:祟（）
祟，组词：崇拜、崇高、崇敬、尊崇、推崇、崇山、崇尚祟的成语：闳言崇议、推崇备至、崇洋媚外、崇论谹议、崇本抑末、崇山峻岭、移风崇教、崇雅黜浮、偃武崇文、崇论宏议、重望崇、闳宇崇楼、蠲敝崇善、崇墉百雉、崇论闳议、黜邪崇正、黜奢崇俭、室不崇坛、崇论吰议摘自公益成语网：gyjslw.com