成语故事「以强凌弱」形容什么意思

“以强凌弱”的成语故事：

孔子有位朋友叫柳下季，他的弟弟跖是战国初期奴隶起义的领袖，人称盗跖。有一次，孔子去找跖，想劝他别再为害天下。跖对孔子说：“你所说的话如顺从我心意就让你活命，如违逆我心意就让你死。”孔子说，跖足可以南面称王，但却被称为盗，应该以此为耻。听了这些话，跖非常生气，大声斥责孔子说：“不要拿名利引诱我，把我当做愚昧的人。”然后，话锋一转，跖又说：“自黄帝时起，就争斗不止，血战不停。尧和舜兴起后，又设立了百臣。商汤流放了他的国君，周武王杀死了商纣。从那以后，大家都凭借强大欺凌弱小，以多数侵略少数。所以自商汤、周武王开


“（刺史）以六条问事，非条所问，则不省。一条，强宗豪右田宅逾制，以强凌弱；二条？
搬运来的，咳咳。第一条，势家豪族土地数量和住宅规模超过制度规定，依仗财大势强欺凌贫穷弱势者。第二条，二千石不按皇帝命令办事，不遵守法律制度，背公向私，假借诏令以牟私利，损害百姓利益，掠夺民脂民膏，聚敛财富，为非作歹。第三条，二千石不认真查明疑难案情，草率定案，胡乱杀人，怒则乱罚，喜则乱赏，烦扰苛暴，残民以逞，为百姓所痛恨，弄得开怒人怨，山崩石裂，灾异妖言并出。第四条，二千石选人用人不公，嫉贤妒能，压制人才，任人唯亲，亲近信用顽劣奸诈之徒。第五条，二千石子弟仗势逞威摆阔，干预公务，染指司法，向主管人员请托。第六条，二千石不讲公德，不顾体统，低三下四地巴结豪强，贿赂公行，破坏政令。除此六条之外，刺史还具有监察各诸侯王，全面考察其活动的职责，具体内容有：巡行郡国，以六条监察郡守、相国、诸侯。一但发现他们有六条所列的不法行为时，有弹劾，并报请上级监察机构处理；考察地方治理情况，断治冤狱，及时把情况向中央政府汇报，以作为对地方官吏的奖惩依据；随时向中央政府举荐人才。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
自是以后，以强凌弱，以众暴寡。中的“暴”什么意思
哇。太复杂了。何必呢？就是‘欺凌’意，众------多寡------少仗人多势众，去欺负，凌辱人少势孤者，本内容来自公益成语网：gyjslw.com
以强凌弱的意思是什么
【释义】仗着自己强大就欺侮弱者。【出处】《庄子·盗跖》：“自是之后，以强凌弱，以众暴寡。”【近义词】倚势凌人、弱肉强食、倚强凌弱【反义词】除暴安良、抑强扶弱本内容来自公益成语网：gyjslw.com
以强凌弱的意思是什么
【释义】仗着自己强大就欺侮弱者。【出处】《庄子·盗跖》：“自是之后，以强凌弱，以众暴寡。”【近义词】倚势凌人、弱肉强食、倚强凌弱【反义词】除暴安良、抑强扶弱本内容来自公益成语网：gyjslw.com
以强凌弱什么意思
以强凌弱释义：仗着自己强大就欺侮弱者。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
汉武帝时，刺史巡察郡国以“六条问事”考查郡县长吏。第一条是诏问“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众
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勇气阅读答案
1、以强凌弱：凭借自己强大去欺负弱小群体。文中指学校总发生凭借自己强大去欺负弱小群体的事。 莫逆之交：指非常要好或情投意合的朋友。文中指两个新生成了情投意合的朋友。2、提问：高个子为什么羞愧地停住了手？解答：因为高个子听到了外表文弱的男生的一句出人意料的回答，所以羞愧地停住了手。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
毋以少犯长,毋以强凌弱的意思的意思
毋就是不要，不可以的意思。原句可翻译为：晚辈不可以冒犯长辈，强者不可以欺凌弱者。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
以强凌弱里面有近义词
没有近义词。只有反义词：强————弱注：近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为同义词。以：同依，仗着。凌：欺负。所以“以”和“凌”不是近义词。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
19世纪，在英国的名门公立学校——哈罗学校，常常会出现以强凌弱，以大欺小的事情。 有一天，一个强悍的高
1.柔弱——坚强，接受——拒绝，恶行——善举2.以强凌弱：仗着自己强大就欺侮弱者。 颐指气使：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有势的人指挥别人的傲慢态度。 莫逆之交：莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。 颇负盛名：颇：相当。指具有相当的，非常大的名气。3.一个强悍的高个子男生打骂新入校的罗伯特·比尔；一走了之；冷眼相看；起哄嘻笑；含泪阻止；拜伦。4.罗伯特比尔的性格比较刚直，有正义感，不愿向邪恶低头认输。拜伦的性格很善良，拥有一颗诗人悲天悯人的，热爱生活，自然以及周围的一切。5.赞成，如果是我我依旧会是这样，因为即便我们能打赢那个高大的男孩，我们也应该像拜伦这样用自己的善良去分担弱小者的痛苦，而不是以暴制暴，否则会陷入恶性循环。6.有很大的启示。首先我们应该坚持善良与美好，因为在人与人的交往中，这是相互的，我们这样坚持，一定也能这样收获，所以，我们如果都永远拜伦那样美好的心灵，我们的校园就会更加美好。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
“（刺史）以六条问事，非条所问，则不省。一条，强宗豪右田宅逾制，以强凌弱；二条？
搬运来的，咳咳。第一条，势家豪族土地数量和住宅规模超过制度规定，依仗财大势强欺凌贫穷弱势者。第二条，二千石不按皇帝命令办事，不遵守法律制度，背公向私，假借诏令以牟私利，损害百姓利益，掠夺民脂民膏，聚敛财富，为非作歹。第三条，二千石不认真查明疑难案情，草率定案，胡乱杀人，怒则乱罚，喜则乱赏，烦扰苛暴，残民以逞，为百姓所痛恨，弄得开怒人怨，山崩石裂，灾异妖言并出。第四条，二千石选人用人不公，嫉贤妒能，压制人才，任人唯亲，亲近信用顽劣奸诈之徒。第五条，二千石子弟仗势逞威摆阔，干预公务，染指司法，向主管人员请托。第六条，二千石不讲公德，不顾体统，低三下四地巴结豪强，贿赂公行，破坏政令。除此六条之外，刺史还具有监察各诸侯王，全面考察其活动的职责，具体内容有：巡行郡国，以六条监察郡守、相国、诸侯。一但发现他们有六条所列的不法行为时，有弹劾，并报请上级监察机构处理；考察地方治理情况，断治冤狱，及时把情况向中央政府汇报，以作为对地方官吏的奖惩依据；随时向中央政府举荐人才。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
中学生如何做到不以大欺小,以强凌弱
“人之初，性本善”，天地万物之产是，无论何物的伊始，都是纯洁而美好的，人也是一样，然而随着年龄的增长，有些人的思想已被社会上的不良风气所污染，变得污浊不堪，经常耳闻眼见，一些不法分子在光天化日之下偷、抢行人的东西，在人群中猖狂作乱，但是大多在场的群众先是看到不法分子作案，后是看着他们夺路而跳，却始终没有一个必站出来伸张正义，任凭他们违非作歹，干愿作一个麻木不仁，不关自己，高高挂起的人。
当然，学校作为社会的一部分，一些歪风邪气也不可避免地侵入到校园中来，但是无论校领导，班级老师怎样地悉心教导，那种“黑暗之风”似乎在某些同学的思想中已根深蒂固，挥之不去。
“六月飞雪”只有在《窦娥冤》里出现过，曾几何时，我们校园里也出现过这种现象，相信同学们都还记得去年六月的“雪花事件”吧！一些初三年毕业生不珍惜他人劳动成果，不保持校园卫生，肆意将书本、试卷撕毁不说，还从楼撒向楼下，整个校园成了纸屑的汪洋，扫了又扔，扔了又扫，花费了相当长的一段时间才把这些纸屑弄干净，这不是偶尔的一位或几位同学所为，而是成群的学生，可见这股邪气已侵入到了人骨之中。
远的不说，就近而言，学校为了保持校园卫生，让我们在一个优雅的一半内生活、学习，购置了40个垃圾箱，这原本是一件好事，可有的同学却丝豪不考虑垃圾箱的作用和校领导们的良苦用心，任意毁坏公物，将垃圾箱踢下，从此事看来，这不仅仅是个人的思想道德和素质问题，更重要的是一种邪气在同学们中间已逐渐漫延开来，我想，这种邪气将是一种比任何病毒都厉害的东西，它将会深入你心将你的精神，你的灵魂一点点腐蚀，到那时，邪气占据心灵的你难道不会成为“人人喊打的老鼠么？”要不然，怎么在学校的再三强调下，依旧没有同学去主动承认自己的错误，负应有责任呢？
不仅仅是这两件事，校园内发生的各类学生与老师发生冲突，学生之间纠结斗殴，学生照作业等事件，都已层出不穷，在很多同学眼中，盲目地追星，穿时髦，伴帅装酷，不听老师家长的话即是新时代中学生的形象，但是同学们，你们这是在纵容邪气的滋生，你们知道吗？
邪气不除，正气不来。正义感对于同学们来说不是件容易的事，但也不见得它很难，从古到今，正气凛然的人们未曾少见，屈原一位著名的爱国诗人，为了唤醒没睡的人民，为了拯救即将危亡的国家，为了改变“世人皆醉，我独醒”的亡国因素。他屈原，一位多么伟大的爱国之士，竟跳江而死！是的，屈原的死让我们感觉到了一种力量，一种正气，是的，不同时代，有着不同目标，然而正义却永不变，那么就请这个新时代的我们都来做个正义之士吧！
从谦逊有礼，以礼相待，讲文明，讲素质，到有思想，有道德，有风度，这对于我们这群刚刚长出丰翼羽毛雏鸟来说，是不难的，就让我们来比一比，看谁能弘扬正气，做一个合格的中学生！本内容来自公益成语网：gyjslw.com
“胜之不武”何意？
【解释】以强凌弱，即使赢了也不光彩。比喻以大欺小。 【出自】《烛之武退秦师》选自《左传》 城小而固，胜之不武，弗胜为笑。意指在绝对优势的竞争条件中获得胜利，胜利不公平，也无可取之处。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
以强凌弱什么意思
以强凌弱释义：仗着自己强大就欺侮弱者。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
19世纪，在英国的名门公立学校——哈罗学校，常常会出现以强凌弱，以大欺小的事情。 有一天，一个强悍的高
1.柔弱——坚强，接受——拒绝，恶行——善举2.以强凌弱：仗着自己强大就欺侮弱者。 颐指气使：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有势的人指挥别人的傲慢态度。 莫逆之交：莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。 颇负盛名：颇：相当。指具有相当的，非常大的名气。3.一个强悍的高个子男生打骂新入校的罗伯特·比尔；一走了之；冷眼相看；起哄嘻笑；含泪阻止；拜伦。4.罗伯特比尔的性格比较刚直，有正义感，不愿向邪恶低头认输。拜伦的性格很善良，拥有一颗诗人悲天悯人的，热爱生活，自然以及周围的一切。5.赞成，如果是我我依旧会是这样，因为即便我们能打赢那个高大的男孩，我们也应该像拜伦这样用自己的善良去分担弱小者的痛苦，而不是以暴制暴，否则会陷入恶性循环。6.有很大的启示。首先我们应该坚持善良与美好，因为在人与人的交往中，这是相互的，我们这样坚持，一定也能这样收获，所以，我们如果都永远拜伦那样美好的心灵，我们的校园就会更加美好。本内容来自公益成语网：gyjslw.com

成语“以强凌弱”扩展：

反义词：除暴安良、抑强扶弱
读音纠正：凌，不能读作“lín”；强，不能读作“jiànɡ”
成语出处：先秦 庄周《庄子 盗跖》：“自是之后，以强凌弱，以众暴寡。”本内容来自公益成语网：gyjslw.com
成语字数：四字成语
感情色彩：贬义成语
成语读音：jǐ qiáng líng ruò
成语解释：凌：侵犯；欺侮。依仗自己的强大或者人多去欺压弱小者。
常用程度：常用成语
繁体成语：以強凌弱
成语简拼：JQLR
成语年代：古代成语
成语结构：偏正式成语
成语用法：以强凌弱偏正式；作谓语、宾语；含贬义。
英文翻译：use one's strength to bully the weak
成语谜语：强秦打弱赵
近义词：倚势凌人、弱肉强食、倚强凌弱
造句：本作品对封建社会里以强凌弱，以众暴寡，虚伪欺诈的社会风气和吏治的腐败作了深刻的揭露。
成语注音：ㄐ一ˇ ㄑ一ㄤˊ ㄌ一ㄥˊ ㄖㄨㄛˋ