成语“（）文只（）”「片文只事」

成语“片文只事”的词条资料

成语繁体：片文隻事
成语读音：piàn wén zhī shì
成语简拼：PWZS
成语注音：ㄆ一ㄢˋ ㄨㄣˊ ㄓ ㄕˋ
常用程度：一般成语
成语字数：四字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：联合式成语
成语年代：古代成语
成语出处：《宋书·志序》：“司马迁制一家之言，始区别名题，至乎礼仪刑政，有所不尽，乃于纪传之外，创立八书，片文只事，鸿纤备举。”公益成语：gyjslw.com
成语解释：指零碎不全的佚文轶事。
成语用法：片文只事作宾语、定语；用于书面语。

成语“片文只事”的扩展资料

1. 其文则史,其事则齐桓晋文,其意则丘窃取之矣什么意思
“其义”不止是“春秋”之义，实亦是“乘”及“檮机”之义，观于董狐史笔，亦可概见。孔子只“取”其义，而非“作”其义。孟子此说与他的孔子“作春秋”之说不合，却似近於事实。 “齐桓晋文之事”，是昏上乱下的春秋时期客观现实的真实反映，故曰“其文则史”。其次，孟子的这段话里，还有一个特别值得研究的问题，就是所谓“其义则丘窃取之矣”，作何理解。历代经学家把《春秋经》推崇为孔圣人所作的宝典，然后从这部提纲式的“断烂朝报”里，从只字片语中挖空心思，穿凿出所谓的“春秋大义”，编出什么“日例”“月例”“爵例”“名氏例”等等无数“义例”，然怎奈自相矛盾，前后抵牾，无一可通。问题的症结在于，人们对于“孔子作《春秋》”究竟是怎样一部书，及所谓的“窃义”是什么，“窃”的又是什么“义”，这一系列问题，都没有从根本上搞明白。首要的也是最关键的问题是，孔子作的《春秋》是怎样一部书，是否《春秋经》？要搞清这个问题，显然不是三言两语所能解决的。公益成语：gyjslw.com
2. 如何看待赵婷直到现在也在写同人文这件事？
第77届威尼斯国际电影节已落下帷幕。令人欣喜的是，继侯孝贤、张艺谋、李安、贾樟柯等大导演之后，此次中国的赵婷、许鞍华、范帆三位导演再度斩获重要奖项，极大地鼓舞了中国电影的士气。 
威尼斯国际电影节创立于1932年，是国际A类电影节之一，同时也是全球第一个国际电影节，与戛纳国际电影节、柏林国际电影节并驾齐驱，并称为“世界三大国际电影节”。作为世界上历史最悠久的电影节，威尼斯电影节的含金量以及威性早已毋庸置疑。该电影节以“电影为严肃的艺术服务”为宗旨，举办的主要目的在于：探讨电影的艺术内涵、提升电影的艺术水准以及倡导电影的艺术价值。因此电影的艺术性无疑成为了角逐奖项的重要评判标准。此次中国的三位导演能够拔得头筹，显然作品的艺术性颇受肯定。
此次威尼斯国际电影节上，中国女导演赵婷荣获了导演类最高奖项“金狮奖”，无疑是华人之光。作为一名导演，赵婷显然拥有过人的才华。她此前执导的《哥哥教我的歌》、《骑士》等作品均得到各大威电影节的肯定，备受瞩目。这次赵婷身兼导演、编剧、剪辑、制片等多份职位，倾力打造了《无依之地》这一作品，该电影获得了威尼斯国际电影节主竞赛单元最高奖项“金狮奖”。赵婷再度证明了自己的耀人才华，同时这也代表她进一步跃入顶尖导演的行列，对事业的发展有着重大的推进作用。 
早前赵婷接受采访时曾谈到过自己的写作经历，她表示从小就开始进行同人文写作，时至今日也没有中断，可见一个人身具才华且取得成就并非偶然。同人文写作不仅提升了了赵婷的文化内涵，丰富了赵婷的人生经验，还为她的电影创作提供了素材与灵感，经过多年的沉淀，如今厚积薄发，实在可喜可贺。
赵婷依旧在电影创作的道路上前行，因为这是她发自内心热爱且愿意为之奋斗一生的事业，希望她保持初心、再接再厉，为观众呈现更多的震撼佳作！公益成语：gyjslw.com
3. 求文 [风云同人]电影风云同人之我是配角 by 羞涩的药
你要的电影风云同人之我是配角[完本]-羞涩的药.txt已上传至附件，请点击查收吧！祝开心愉快~~公益成语：gyjslw.com
4. 我曾经看过一篇快穿文，现在只记得女尊篇男主叫宫袖月，亲们，你们谁看过？还记得这片小说的名字是什么吗
邪影苍生作者： 风在心中简介：汗~人这一辈子,总得做点事情~平静的皇朝下,流露的是纸醉金迷与歌舞升平,粉饰的太平下,云波诡谲,阴谋丛生,群雄逐鹿,究竟谁主沉浮?没有一丝的波澜,却有无尽的暗涌……公益成语：gyjslw.com
5. 管宁华韵共园中锄菜只间的有片金文言文中写了哪2件事
文言文中写了这2件事：
 管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之.
又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看.
管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之.又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看.宁割席分坐,曰：子非吾友也.
管宁之所以要与他的好友华歆割席绝交,不是因为有甚么大的政治矛盾或观点歧异,而仅仅是因恰同学少年结伴读书时的两个细微末节引起的分歧.一是在园中锄地时,他俩同时发现地有片金,管宁看都不看,视为瓦石,而华歆却拾起察看之后才甩掉.这被管宁视之为见利而动心,非君子之举.二是门外有官员的轿舆前呼后拥而过,管宁读书如故,华歆却忍不住放下书本跑出去看了一下热闹.这被管宁视之为心慕官绅,亦非君子之举.于是,管宁毅然对华歆说：看来你不是我的朋友,并割断坐席,与之断了交情.
事情很小,确实是人们容易忽略的细微末节,然正因其小,足见当时的士大夫读书人品评他人与约束自己的尺度之严,见微而知著,因小而见大.华歆拒金品德高尚公益成语：gyjslw.com
6. 求爱情故事，要短片古文，是杯具文~~~~
　　钗头凤·红酥手
　　红酥手，黄藤酒。满城春色宫墙柳；东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索，错，错，错！ 　　春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透；桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托，莫，莫，莫！
　　上片
　　词的上片通过追忆往昔美满的爱情生活，感叹被迫离异的痛苦，分两层意思。 　　开头三句为上片的第一层，回忆往昔与唐氏偕游沈园时的美好情景：“红酥手，黄滕酒。满城春色宫墙柳。”虽说是回忆，但因为是填词，而不是写散文或回忆录之类，不可能把整个场面全部写下来，所以只选取一个场面来写，而这个场面，又只选取了一两个最富有代表性和特征性的情事细节来写。“红酥手”，不仅写出了唐氏为词人殷勤把盏时的美丽姿态，同时还有概括唐氏全人之美（包括她的内心美）的作用。然而，更重要的是，它具体而形象地表现出这对恩爱夫妻之间的柔情密意以及他们婚后生活的美满与幸福。第三句又为这幅春园夫妻把酒图勾勒出一个广阔而深远的背景，点明了他们是在共赏春色。而唐氏手臂的红润，酒的黄封以及柳色的碧绿，又使这幅图画有了明丽而又和谐的色彩感。 　　“东风恶”几句为第二层，写词人被迫与唐氏离异后的痛苦心情。上一层写春景春情，无限美好，到这里突然一转，激愤的感情潮水一下子冲破词人心灵的闸门，无可遏止地宣泄下来。“东风恶”三字，一语双关，含蕴很丰富，是全词的关键所在，也是造成词人爱情悲剧的症结所在。本来，东风可以使大地复苏，给万物带来勃勃的生机，但是，当它狂吹乱扫的时候，也会破坏春容春态，下片所云“桃花落，闲池阁”，就正是它狂吹乱扫所带来的严重后果，因此说它“恶”。然而，它主要是一种象喻，象喻造成词人爱情悲剧的“恶”势力。至于陆母是否也包含在内，答案应该是不能否认的，只是由于不便明言，而又不能不言，才不得不以这种含蓄的表达方式出之。下面一连三句，又进一步把词人怨恨“东风”的心理抒写了出来，并补足一个“恶”字：“欢情薄。一怀愁绪，几年离索。”美满姻缘被迫拆散，恩爱夫妻被迫分离，使他们两人在感情上遭受巨大的折磨和痛苦，几年来的离别生活带给他们的只是满怀愁怨。这不正如烂漫的春花被无情的东风所摧残而凋谢飘零吗？接下来，“错，错，错”，一连三个“错”字，连迸而出，感情极为沉痛。但这到底是谁错了呢？是对自己当初“不敢逆尊者意”而终“与妇诀”的否定吗？是对“尊者”的压迫行为的否定吗？是对不合理的婚姻制度的否定吗？词人没有明说，也不便于明说，这枚“千斤重的橄榄”（《红楼梦》语）留给了读者来噙，来品味。这一层虽直抒胸臆，激愤的感情如江河奔泻，一气贯注；但又不是一泻无余，其中“东风恶”和“错，错，错”几句就很有味外之味。
　　下片
　　词的下片，由感慨往事回到现实，进一步抒写妻被迫离异的巨大哀痛，也分为两层。 　　换头三句为第一层，写沈园重逢时唐氏的表现。 　　“春如旧”承上片“满城春色”句而来，这又是此时相逢的背景。依然是从前那样的春日，但是，人却今非昔比了。以前的唐氏，肌肤是那样的红润，焕发着青春的活力；而此时的她，经过“东风”的无情摧残，憔悴了，消瘦了。“人空瘦”句，虽说写的只是唐氏容颜方面的变化，但分明表现出“几年离索”给她带来的巨大痛苦。象词人一样，她也为“一怀愁绪”折磨着；象词人一样，她也是旧情不断，相思不舍啊！不然，怎么会消瘦呢？写容颜形貌的变化来表现内心世界的变化，原是文学作品中的一种很常用的手法，但是瘦则瘦矣，何故又在其间加一个“空”字呢？“使君自有妇，罗敷亦有夫。”（《古诗。陌上桑》）从婚姻关系说，两人早已各不相干了，事已至此，不是白白为相思而折磨自己吗？著此一字，就把词人那种怜惜之情、抚慰之意、痛伤之感等等，全都表现了出来。“泪痕”句通过刻画唐氏的表情动作，进一步表现出此次相逢时她的心情状态。旧园重逢，念及往事，她能不哭、能不泪流满面吗？但词人没直接写泪流满面，而是用了白描的手法，写她“泪痕红浥鲛绡透”，显得更委婉，更沉着，也更形象，更感人。而一个“透”字，不仅见其流泪之多，亦见其伤心之甚。上片第二层写词人自己，用了直抒胸臆的手法；这里写唐氏时却改变了手法，只写了她容颜体态的变化和她痛苦的心情由于这一层所写的都是词人眼中看出的，所以又具有了“一时双情俱至”的艺术效果。可见词人，不仅深于情，而且深于言。 　　词的最后几句，是下片的第二层，写词人与唐氏相遇以后的痛苦心情。“桃花落”两句与上片的“东风恶”句前后照应，又突出写景虽是写景，但同时也隐含出人事。不是么？桃花凋谢，园林冷落，这只是物事的变化，而人事的变化却更甚于物事的变化。象桃花一样美丽姣好的唐氏，不是也被无情的“东风”摧残折磨得憔悴消瘦了么？词人自己的心境，不也象“闲池阁”一样凄寂冷落么？一笔而兼有二意很巧妙，也很自然。下面又转入直接赋情：“山盟虽在，锦书难托。”这两句虽只寥寥八字，却很能表现出词人自己内心的痛苦之情。虽说自己情如山石，痴心不改，但是，这样一片赤诚的心意，又如何表达呢？明明在爱，却又不能去爱；明明不能去爱，却又割不断这爱缕情丝。刹那间，有爱，有恨，有痛，有怨，再加上看到唐氏的憔悴容颜和悲戚情状所产生的怜惜之情、抚慰之意，真是百感交集，万箭簇心，一种难以名状的悲哀，再一次冲胸破喉而出：“莫，莫，莫！”事已至此，再也无可补救、无法挽回了，这万千感慨还想它做什么，说它做什么？于是快刀斩乱麻：罢了，罢了，罢了！明明言犹未尽，意犹未了，情犹未终，却偏偏这么不了了之，而在极其沉痛的喟叹声中全词也就由此结束了。 　　这首词始终围绕着沈园这一特定的空间来安排自己的笔墨，上片由追昔到抚今，而以“东风恶”转捩；过片回到现实，以“春如旧”与上片“满城春色”句相呼应，以“桃花落，闲池阁”与上片“东风恶”句相照应，把同一空间不同时间的情事和场景历历如绘地叠映出来。全词多用对比的手法，如上片，越是把往昔夫妻共同生活时的美好情景写得逼切如现，就越使得他们被迫离异后的凄楚心境深切可感，也就越显出“东风”的无情和可憎，从而形成感情的强烈对比。 　　再如上片写“红酥手”，下片写“人空瘦”，在形象、鲜明的对比中，充分地表现出“几年离索”给唐氏带来的巨大精神折磨和痛苦。全词节奏急促，声情凄紧，再加上“错，错，错”和“莫，莫，莫”先后两次感叹，荡气回肠，大有恸不忍言、恸不能言的情致。 　　总而言之，这首词达到了内容和形式的完美统一，是一首别开生面、催人泪下的作品。公益成语：gyjslw.com
7. 谁能帮我找一片记叙文600~800字不要直接叙事的要有开头第一人称
难忘的一件事 平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘. 在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水.在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒.最引起我主意的就是辣椒了.何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒.四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色. 一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨.我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃.心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道. 我见四周没人,便跑了过去.用手一拽,边摘了下来.我想得了一件宝贝似的,向家跑去.到了家,见没人,才放了心.然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了.顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来.我跑到水龙头前大口大口的喝起水来.这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍. 这就是我最难忘的一件事了. 二、 难忘的一天 在我记忆的沙滩,有许多金色的小贝壳.今天,我就选择其中最美的一只呈现给你. 记得那见事发生在去年的春天里.当老师告诉我们明天要去春游时,我兴奋地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡.早上,我睁开眼睛,发现以经7：05分了,怎么办呢?还有15分钟就要开车了!我一骨碌跳起来,洗漱完毕后,抓起书包就向外冲. 当我来到马路边,正巧一辆出租车从前面开来.我忙伸出手,拦下了它.一拉开车门,就跳上车,对司机说：“快,师附小!”他笑着说“贪睡虫,快迟到了吧!行,我开快点.”说着,一踩油门,车子飞快地向前奔驰.可老天爷总是与我过不去.一到路口,就是红灯.我好不容易到了学校.车还没停稳,我就跳下车,跑进了学校的大门. 当我来到教室,看见同学们都背着书包,这才想起包忘在车上了.我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧,出租车已经掉头开走了.“啊!我的午饭,我的水果,我的饮料全没了!”我不禁哇哇大哭起来. 正在这时,一阵嘶哑的声音传入我的耳中：“方苑清,方苑清!”我忙擦干眼泪一看,啊!原来是传达室的老爷爷.他手中拎着的书包正是我遗忘的.我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中.老爷爷摸着我的小脑袋,说：“小马虎,若不是好心的司机,你可要饿肚子啦!” 如今,我一看见出租车从眼前驶过,就忍不住朝里望望,好心的司机你在哪儿? 三、 记一件难忘的事 年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课,至今回想起来,一切依然是那样清晰…… 那节课,我正准备讲评单元试卷上的作文,这次记事作文,多数同学写得不错,可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感,比较满意的只有梅芳同学写的那一篇.她作文的题材源于“三·八”妇女节,那一天,在我的提议下,我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱,买了水果,还特意做了一束鲜花,把爱心送给梅芳的妈妈,和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日.这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘.第二天,母亲还舍不得把“3月8日”的日历撕去,她十分珍惜这份不同寻常的关爱. 文章娓娓而来,句句话语都是那么感人.我决定把它当作本次的范文,引导孩子们写作时往真实方面写,课上,我对他们说：“老师对大家的作文,感觉还满意,其中一篇老师特喜欢,因为小作者取材于生活实际,写得十分真实,咱们就一起来欣赏欣赏,怎么样?”孩子们都乐了,于是我深情地念起了“3月8日,对我来说太意外了,我始终忘不了那一天.”一听到这句,好多同学都不约而同地把目光投向梅芳,显然他们已意识到了一些,不过仍继续认真地倾听,教室里显得十分安静,我也念得更来劲,当我念完后,正想夸夸梅芳时,无意间发现她正用小手擦拭泪珠,她感动得落泪了,那一瞬间,我的眼睛也湿润了,同情与怜悯油然而升,眼前似乎又浮现起上次家访的那一幕——一位瘦弱的母亲,脸色苍白,坐在轮椅上,正吃力地扫着地板.再想想,这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一样快乐的童年,我们泪水不禁夺眶而出,喉咙似乎被卡住似的,呆呆地站定在讲台上.同学们见了都傻了,知情的同学也流泪了,教室里静得出奇,只听见她哽咽的声音.沉住了一会儿,我走到她身边,帮她擦去腮边的泪水,安慰她说：“孩子,别难过,你看这么多年,妈妈都坚强地挺过来了,没事的,再说还有老师和同学在关心、支持你,你应该高兴才对啊”!同学们也纷纷表示在以后的日子里会更加关爱她的.望着一双双热情、纯真的眼睛,我欣慰地说：“是的,老师相信只要我们携起手来,多给梅芳一点爱,她一定更深刻的感受到集体的温暖.”大伙听了,都点点头会心地笑了…… 这堂课结束了,我的心情久久不能平静.是啊,作为教师,除了教给孩子知识外,更应该懂得在孩子心间,撤播爱的种子,公益成语：gyjslw.com