「以身作则」成语故事

“以身作则”的成语故事：

齐国相国晏婴历仕三朝，德高望重，他对自己要求甚严，处处以身作则，倡行廉洁，吃糙米饭，穿粗布衣，坐简易车，住低矮民房。齐景公过意不去，就要送他新车新衣，他坚决不受。齐景公要给他盖新房，他还是坚持不接受


以身作则 率先垂范 立言立行 是什么意思
1、以身作则 [ yǐ shēn zuò zé ] 
基本释义：则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。
出处：现代 巴金《家》二十五：“这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。”
例句：政治思想工作必须是理论与实际联系的，领导与群众结合的，以身作则、言行一致的。
2、率先垂范 [ shuài xiān chuí fàn ] 
基本释义：褒义词，是指率先，带头；垂范，示范。
3、立言 [ lì yán ] 
基本释义：
（1）指著书立说。
（2）泛指写文章。
（3）立论；提出某种见解或主张。
出处：现代 郭沫若 《盲肠炎·向自由王国的飞跃》：“如在承认我的解释上立言。则我的证据虽然只有一个，而河上博士 是连一个也没有。”
4、立行 [ lì xíng ] 
基本释义：
（1）行为举动。
（2）建德修行。
出处： 清 侯方域 《朋党论上》：“小人秉性必深刻，立行必矫激，用心必险毒。”
白话译文：小人的秉性必然严峻苛刻，做事必定骄傲，激烈，用心必定是险恶毒辣。
扩展资料：
以身作则的同义词有：
1、身先士卒 [ shēn xiān shì zú ] 
基本释义：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。
出处：临难不顾，身先士卒。 ——明·罗贯中《三国演义》第七十二回
白话译文：在危险中不顾及生命，亲自带头，冲在士兵前面。
2、为人师表 [ wéi rén shī biǎo ] 
基本释义：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
出处：唐 李百药《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业；以为人之师表。”
白话译文：杨愔重操旧业做回老师，以自己的人品学问方面为别做榜样。
例句：人民教师要为人师表 ，就必须在方方面面为学生做出表率。摘自公益成语网：gyjslw.com
以身作则的则是什么意思
意思是：规范、榜样
一、则的组词：
否则、规则、原则、法则、准则、然则、细则、通则、守则、总则、附则、罚则、实则、虽则、铁则、简则、可则、上则、制则、表则
二、则的笔顺：
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一、字源演化：
二、说文解字：
三、相关组词：
1、愆则[qiān zé] 
越轨。
2、反则[fǎn zé] 
反归其法则。
3、帝则[dì zé] 
天帝或天子所定的法则。
4、唤则[huàn zé] 
当做，以为。
5、极则[jí zé] 
犹言最高准则。摘自公益成语网：gyjslw.com
以身作则什么意思?
以身作则 【近义】言传身教、身先士卒、身体力行【反义】以身试法【释义】则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。【用例】这其间不顾一切阻碍～做一个开路先锋的便是许倩如。（巴金《家》二十五）摘自公益成语网：gyjslw.com
以身作则法
以身作则法是指教师和家长用自己的行动、行为，给孩子做出榜样，从而影响、教育孩子的方法。“则”是准则、标准、榜样、表率的意思；“作则”就是以自身为表率，行为作标杆。
著名社会学大师费孝通先生说：孩子经常听不懂大人的话，孩子懂道理是看会的，不是听会的。所以我们一定要了解孩子的这种特点，教师和家长对他们了解得越多，体谅得越多，示范的越好，对孩子的教育效果也就越好。
    12.1 当前存在的误区
    12.1.1 有的家长有不良恶习。家长有赌博、酗酒、盗窃等不良恶习，这类家庭常常自私自利，以个人利益为中心，什么都围绕着个人利益转，使孩子从小耳濡目染，为个人利益不择手段，铤而走险,并得到不良的心理暗示、刺激，他们也会模仿大人的不良行为，在心灵中深处孕育下违法犯罪的种子。
12.1.2 家庭不和。大人不懂得谦让，经常互相责怪。其实，无论是家长吵架，还是家长和老人不和，孩子也会迅速模仿。
12.1.3 家长失信。许诺的事情不认账、打折扣或者无限期拖延。家长的失信行为会给孩子树立消极榜样，家长说话不算数，很难要求和指望孩子说话算数。 
    12.2 典型事例
1993年1月的一天早晨，孙维刚老师在路上帮助一位驮着鱼缸摔倒的小贩，到校时，比他和同学们原来约定的早10分钟到校的规定晚了5分钟。
　　孙维刚老师虽然可以说明原因，但他没这样做。他在黑板上写下：“今天我迟到了，对不起大家”。然后走出门外，在凛冽的寒风中站了一个小时。
　　事后，有的同学在作文中写道：孙老师有病，工作又那么繁忙，我们都清楚。有一天早晨，老师迟到了，他自惭自责，竟然在教室门口罚站。那一天风很大，望着门外的老师，同学们心里说不清楚是感动是难过。孙老师就是这样，要求同学们做到的，自己绝对以身作则。
12.3 基本理论观点
12.3.1 每位家长都是一本活教材
年纪较小的孩子，他们的眼睛是单纯的，没有善良与丑恶，所看到的都会照单全收，孩子的心灵像块处女地，没有杂草与良苗，耕耘什么，就收获什么。家长的榜样作用，不需要过多的言语，每位家长都是一本教材，供孩子们翻阅、学习、模仿，为了让孩子读好这本“书”，家长就要把自己写好。   
12.3.2 潜移默化
“父母是孩子的镜子”，“孩子是父母的影子”。孩子与家长朝夕相处，家长的言谈举止对他们事事处处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：“潜移默化，自然似之。”家长首先要注意严以律己，对自己的言行举止丝毫不能大意。
家长就是一面时刻立在孩子眼前的镜子，家长的言行是孩子的参照物。孩子常常是通过“照镜子”的方式，在不知不觉中“修正”着自己的一言一行。
　　12.3.3 以身作则是教师和家长必备的品德
以身作则是教师和家长这一社会角色的品格特征。教师和家长的“身”和“则”就是他们的人格，会客观地呈现在孩子面前，给孩子发挥着示范作用。教师和家长言行一致，言教与身教统一，对孩子的影响就会一致、统一。
       12.3.4 以身作则是教师和家长树立威信的基础
中国古代的荀子十分注意树立教师的道德威信。他说：“尊严而惮，可以为师”，是说只有具有尊严和威信的人才能为师。有威信的教师所授之课，孩子容易接受，教学效果就好。
威信的树立，不能靠威吓、粗暴的手段来实现，只能凭借高尚的道德品质和精湛的业务能力，才能赢得孩子的尊重。教师和家长要赢得孩子的爱戴和尊敬，除了具有渊博的知识和高尚的品德外，还要给他们以真诚的爱护和尊重。没有真诚的爱，就没有成功的教育。常言道：“亲其师，信其道。”只要孩子感受到教师和家长对他的谆谆教导是爱护他、关心他，他们就会产生对教师和家长尊敬的情感，从而从心里愿意接受教师和家长的教导。
12.3.5 以身作则是教书育人的重要途径
孩子正处于长身体、长知识的时期，他们对真假是非、善恶美丑的辨别能力还不是很强，需要教师和家长正面引导和教育，同时，更希望在自己崇敬的教师和家长身上学到如何做人。教师和家长在孩子面前，必须以身示范，言行一致。
教师和家长作为孩子知识的启蒙者，行为道德的示范者，成人成才的引导者，要规范约束自己，培养自己的高尚人格和道德情操，以身作则，为人师表。
读一遍孩子身心健康
读二遍孩子茁壮成长  读三遍孩子必定成才
中国教育方法第一书：《教育优方》摘要  中国国际教育出社    张峰 张卓 张吴昊  著摘自公益成语网：gyjslw.com
以身作则是什么意思？
释义：用自己的行动做出榜样。
出处：《论语·子路》：“其身正；不令而行；其身不正；虽令不从。”
译文：自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行；若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。
典故：楚威王问莫敖子华：“从先君楚文王迄于今，有不是为了进爵加俸而为 国担忧的人吗？”莫敖子华向他列举了历史上各式各样为国担忧的人。楚威 王听后，长叹了一口气说：“这些都是古时候的人了。现在，怎么能得到这 样的人呢？”
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近义词
一、身先士卒
释义：作战时将帅亲自带头，冲在士兵前面，现多用来比喻领导带头走在群众前面。
出处：《宋书·檀道济传》：“率厉文武；身先士卒；所向摧破。”
译文：激励士兵；作战时将帅亲自带头，冲在士兵前面；则可以所向披靡。
二、身体力行
释义：亲身体验，努力实行。
出处：《礼记·中庸》： “力行近乎仁。”
译文：身体力行称得上仁德。
参考资料来源：百度百科-以身作则摘自公益成语网：gyjslw.com
“以身作则”的近义词是什么？
【以身作则】的近义词有：身体力行、身先士卒、言传身教、为人师表、事必躬亲……
1:身体力行
拼音：shēn tǐ lì xíng 
释义：身：亲身；体：体验。亲身体验，努力实行。
2:身先士卒
拼音：shēn xiān shì zú 
释义：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。
3:言传身教
拼音：yán chuán shēn jiào 
释义：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
4:为人师表
拼音：wéi rén shī biǎo 
释义：师表：榜样，表率。 在人品学问方面作别人学习的榜样。
5:事必躬亲
拼音：shì bì gōng qīn
释义：躬亲：亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。)
以身作则
注音： [yǐ shēn zuò zé]
解释：以身作则是一个汉语成语，拼音是yǐ shēn zuò zé，意思是以自己的行为做出榜样。出自出处 《论语·子路》：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
同义词：身体力行、身先士卒
反义词：瞠乎其后摘自公益成语网：gyjslw.com
什么是以身作则，严于律己？
一个统帅、领导别人的人，首先要不断地完善自己。最好的收心方法就是成为众人的榜样。 为人处事讲求原则，高标准、高要求、高效率，但能做到对人的过错不计较和苛责，这样的领导则少之又少，曾国藩算是一个。 曾国藩处理“秦淮灯舫”一事，充分说明了他的居官原则。 秦淮河是古都南京的古迹名胜，也是游船画舫的积聚地。太平天国运动期间，秦淮河一带受到战争的洗劫，日渐萧条凄凉。战争结束，秦淮河畔出现了昔日的画舫，恢复了繁荣景象。 六安郡的太守涂廉访，思想保守，对这种情形看不顺眼，便通令各县严厉禁止秦淮河的画舫灯船，并把此事的处理结果禀报了时任两江总督的曾国藩。曾国藩对涂廉访说：“听说淮河灯船，尚寥落如星辰。我多年前曾过此处，只见千万船只来往如梭，笙歌之声彻夜不绝，实在是太平年代的一大乐事啊!”涂廉访听后，甚是别扭。 没几天，曾国藩约各位官员共游秦淮河，并设宴款待太守涂廉访。席问，曾国藩风趣地对大家说：“30年前，我是心向游弋而不敢游弋，30年后，我是心不想游弋而不禁别人游弋。”停了一会儿，他又说道：“30年后的今天，我身为两江总督，处理政事不能凭一己之好恶，一定要为金陵百姓恢复一个源远流长、大家喜爱的游乐场所，并重建一个人文荟萃、河山锦绣的江南名城。” 曾国藩对秦淮灯舫所抱的开放态度，对幕僚中的官员启发很大，最受教育的还是太守涂廉访。他撤销了原来的禁令，并采取积极措施，修复鸡鸣寺、莫愁湖、胜棋楼、扫叶楼，恢复了六朝旧迹，使龙盘虎踞的石头城再放异彩。曾国藩不禁秦淮灯舫的举措，在金陵引起了强烈的反响。一时，各地商贩云集秦淮河畔，富商大贾携眷游玩，一派繁荣昌盛的景象。 选择贤人委以重任，听其言而察其理。这两句话是曾国藩自认很难做到的。但他仍旧尽力而为，在选任用人上尽量做到宽容。 他在给好友的信中写道：“今年我在省里，在下辖的武职官员中特别赏识塔齐布这个人，实在是因为军营目前的风气不好，官兵们遇事退缩，行为虚浮，漫不经心，无所作为，骄纵涣散，如同撮合起来的泥沙不能当饭吃，令人又是叹气又是痛恨。获得一个像塔齐布这样热血澎湃、立志杀敌的人实在很难，因此我才倍加器重，屡加赞许。除此之外，我也缺乏可以信赖的心腹。至于那些不受我肯定的人，则是人人对之斥骂唾弃。有些人想要混淆黑白，颠倒善恶，将大才、小才各种人才混为一谈，那么依着我这不够宽大的胸怀，对此实在不能容忍。造成今天整个社会的动乱，只因为人们混淆是非，万事漠不关心，才使得志士贤人灰心丧气，偷奸耍滑之徒得意洋洋。” 大凡居官为宦的人，仕途坷坎不平，身败名裂的不在少数，有的人甚至稀里糊涂就被免职罢官了。曾国藩总结古代高官失位的原因，概括起来主要是四个方面：昏、傲、贪、诈。曾国藩家书中提到了四败：“昏惰任下的人败、傲狠妄为的人败、贪鄙无忌的人败、反复多诈的人败。”曾国藩认为要居官有成，就必须戒此四败。欲不昏惰任职，必须做到“明”，尤其是知人之明。只有知人之明，才能做到人尽其才；只有人尽其才，才能事业兴旺。曾国藩能文能武，在军中他可以预言谁可以为营官，谁可以为大帅，正如某人后来的表现验证了他的预言。如他保举塔齐布说：“将来如打仗不力，臣甘问罪。”后来，塔齐布果然屡建战功，后战死沙场。 曾国藩做事讲求原则，要求也很严格，但不管是多急多大的事情都能冷静。客观地对待，不以一时的情绪做事。他认为陈国瑞率军驻扎济宁，力量单薄，便把部将刘铭传派到济宁，驻守济宁城北的长沟集。陈国瑞性情暴虐，向来看不惯湘军，看到刘铭传军配备着先进的洋枪很是妒忌，于是产生了抢夺的念头。但他的方式过于激进，又杀人又抢夺，激怒了刘铭传，刘铭传把陈国瑞的士兵全部打死，还将他软禁。回去以后，陈国瑞恶人先告状，向曾国藩控告刘铭传，刘铭传也不示弱，两人就争吵起来。曾国藩对于陈国瑞的蛮横早有所闻，火并事件以后，对陈国瑞屠杀自己部下的行为十分不满，但在向皇帝的呈禀中，他仍客观地详述了陈国瑞的功与过，使陈国瑞受到了适宜的制裁。这样，陈国瑞不得不向曾国藩认错，并服从曾国藩的调遣。 曾国藩不仅对部下要求严格，而且能够做到以身作则，严于律己。他提倡节俭就由自身做起。做官的人，几乎没有不爱钱的，而曾国藩对钱就没有兴趣。曾国藩的日常生活极其俭朴，即使是女儿出嫁的大事，也才给压箱银子二百两，说到做到，未多放一两。儿子曾纪泽新婚，曾国藩谆谆告诫儿子，要求新妇亲自下厨做饭，并学习绩麻织纺之事。曾国藩一生廉洁自律、生活俭朴，官至一品总督，家庭生活与普通家庭无异。曾国藩30岁生日时，添制了一件青缎马褂，平日并不穿着，只有遇到庆贺或者新年时才穿一次，所以，那件衣服始终显得很新。 曾国藩做京官十多年，尽职尽责，鞠躬尽瘁。他在给父亲的家书中写道：“对于衙门里的各种事务，现在都已经很熟悉，同事都很佩服我。和上下级之间的关系，我处理得很好。既然我现在在礼部衙门，就应当为国家做好自己分内的事，不敢苛求什么，也不敢懈怠，为国家尽心尽力地服务，才是我最大的心愿”。虽然这只是普通的家书，但是却反映了他严以律己的作风。 身为一家之长，一国重臣，对国家，他始终忠心耿耿，尽忠职守；对部下，他赏罚分明，管教有方；对子女，他教学相长，调理有方。曾国藩为人处事始终有自己的原则，因此，曾国藩不像历史上某些臣，虽然倾一时，但最终落得身败名裂的下场。既是名人就必有非议，功过是非自有定论。作为后世的人，要学会忆史思己，取长补短，这才是正确的学习观念。摘自公益成语网：gyjslw.com
以身作则是什么意思？
以身作则，意思是以自己的行动做出榜样。
【出处】巴金《家》二十五：“这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。”
【例子】 好的领导干部,只有以身作则,言传身教,才能领导大家共同奋斗。
【语法】：偏正式；作谓语、宾语；含褒义
【近义词】身先士卒、为人师表、身体力行、言传身教
【反义词】以身试法、监守自盗、监主自盗
扩展资料
以身作则的近义词
身先士卒
【解释】作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。
【出处】《史记·淮南衡山列传》：“当敌勇敢，常为士卒先。”
每当遇到敌人时都个非常勇敢，亲自带头，冲在士兵前面
【例子】很明显,她一直身先士卒,作为我们公司的发言人,解决我们所面临的困境。【语法】主谓式；作谓语、定语；含褒义
【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义
以身作则的近反义词
以身试法
【解释】：身：亲身，亲自；试：尝试。试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。
【出处】：《汉书·王尊传》：“明慎所职，毋以身试法。”
要明白自己的职责，不要以身试法
【示例】：我们每个公民都要奉公守法，不要以身试法。
【语法】：偏正式；作谓语、宾语、定语；含贬义
参考资料来源：百度百科-以身作则
参考资料来源：百度百科-身先士卒
参考资料来源：百度百科-以身试法摘自公益成语网：gyjslw.com
以身作则的近义词
身体力行( 注释:身：亲身；体：体验。亲身体验，努力实行。)身先士卒( 注释:作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。事必躬亲( 注释:躬亲：亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。)言传身教( 注释:言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。)一马当先( 注释:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。)摘自公益成语网：gyjslw.com
以身作则是什么意思
以身作则（yǐ shēn zuò zé）：意思：以自己的行动做出榜样。出自 巴金《家》。近义词：言传身教，身先士卒请支持摘自公益成语网：gyjslw.com
以身作则是什么理论
以身作则[yǐ shēn zuò zé][解释]则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。[出自]《论语·子路》：“其身正；不令而行；其身不正；虽令不从。”摘自公益成语网：gyjslw.com
管理者应如何以身作则
转载以下资料供参考 管理者如何以身作则作为一位管理人员,基本素质就是要以身作则，要下做到的事情自己首先要做到，这样才能够起到良好的带头作用。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说，当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。所以管理者的做好表率很重要，只有以身作则，作好榜样才能令行禁止。否则，虽有法令，不能推行。那就不是一个合格的管理者了。此外，不管是领导者也好，还是做人也好，一定要诚实、实在，不要去做一些比较虚的事情。管理者坚持老老实实做事、老老实实做人，长期潜移默化，才能够影响身边的人。摘自公益成语网：gyjslw.com

成语“以身作则”扩展：

日文翻译：艖(み)をもって範(のり)を示(しめ)す
成语谜语：模特儿；量体裁衣
读音纠正：则，不能读作“zhé”。
成语字数：四字成语
英文翻译：set an example with one's own conduct
近义词：言传身教、身先士卒、身体力行
成语注音：一ˇ ㄕㄣ ㄗㄨㄛˋ ㄗㄜˊ
成语读音：yǐ shēn zuò zé
成语歇后语：裁缝剪衣
其他翻译：<德>mit gutem Beispiel vorangehen<法>se donner soi-même en exemple
造句：这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。（巴金《家》二十五）
错字纠正：作，不能写作“做”；则，不能写作“啧”。
感情色彩：中性成语
成语解释：身：自身；则：准则；榜样。用自己的行动做出榜样。
成语年代：古代成语
俄文翻译：подáть личный пример
成语辨析：以身作则和“身先士卒”；都有“亲自做出榜样”的意思；但“身先士卒”偏重于“在关键时刻自己带头做；走在群众的前面”；“以身作则”仅指自己做出榜样。
成语出处：先秦 孔子《论语 子路》：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”摘自公益成语网：gyjslw.com
成语简拼：YSZZ
成语用法：以身作则偏正式；作谓语、宾语；含褒义。
繁体成语：以身作則
成语结构：偏正式成语
常用程度：常用成语
反义词：以身试法